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00:00:00,000 --> 00:00:06,520
Hola, muy buenas, soy Javier Teáñez y vamos a ver las distintas plataformas de aprendizaje

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00:00:06,520 --> 00:00:12,480
que utilizamos en el Colegio Valdeluz. Lo primero que usamos es esto, Teams. Aquí vemos

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00:00:12,480 --> 00:00:18,600
los distintos grupos y las distintas asignaturas que he impartido este año. Aquí mi nombre,

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00:00:18,600 --> 00:00:26,040
para que se vea que soy yo. Por ejemplo, para la asignatura de segundo bachillerato, sobre

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00:00:26,040 --> 00:00:33,920
todo hemos utilizado esto, el bloc de notas, a modo de pizarra digital. Y además se ha

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00:00:33,920 --> 00:00:44,480
quedado así como repositorio de ejercicios, repositorio de la teoría. Y en este caso,

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00:00:44,480 --> 00:00:49,880
los alumnos podían acceder a él en cualquier momento. Aquí vemos, a ver si cargamos este

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00:00:49,880 --> 00:01:00,960
un poco más. Tenemos la estructura por unidades didácticas y ejercicios aquí al final, un poco

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00:01:00,960 --> 00:01:11,000
esto ya de cara elevado. Y esto, por ejemplo, para esta asignatura. También tenemos lo mismo

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00:01:11,400 --> 00:01:20,080
en la propia aplicación de Microsoft. Aquí vemos las clases de teoría y lo que serían problemas.

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00:01:22,080 --> 00:01:32,000
Por ejemplo, en otra asignatura hemos utilizado este bloc de notas. Este bloc de notas está

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00:01:32,000 --> 00:01:46,080
enlazado con el bloc de notas, por ejemplo, para enviar tareas. Hacía una tarea el 24 de marzo y

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00:01:46,080 --> 00:01:54,000
a cada alumno se le mandaba una copia que cada alumno podía escribir o no escribir. Por ejemplo,

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00:01:54,000 --> 00:02:03,840
aquí tenemos un alumno que fue tachando las que fue haciendo. Otra cosa que hemos utilizado es,

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00:02:03,840 --> 00:02:11,680
por ejemplo, para hacer cuestionarios. Por ejemplo, aquí tenemos la tarea, que en este caso era un

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00:02:11,680 --> 00:02:20,360
cuestionario, hecho con Microsoft Forms y corregido automáticamente. Aquí podemos ver, pues,

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00:02:21,120 --> 00:02:28,920
la calificación que tuvo cada alumno. Y esas calificaciones, pues en nuestro caso, en nuestro centro, las

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00:02:30,520 --> 00:02:37,920
comunicamos a través de Educamos. Aquí tenemos Educamos y poco más.

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00:02:41,480 --> 00:02:47,920
Y otra forma de trabajar también, pues, es esto que tenemos aquí, las distintas unidades didácticas

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00:02:47,920 --> 00:02:54,000
que hemos trabajado en el curso. Por ejemplo, de Excel hemos trabajado Word. Por ejemplo, pues eso,

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00:02:54,000 --> 00:03:01,920
había una serie de tareas. Un PDF con las instrucciones. Vamos a verlo en modo, quizá,

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00:03:01,920 --> 00:03:11,080
alumno. Aquí un PDF con las instrucciones y luego cada alumno enviaba su copia. En este caso,

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de un archivo de Word.

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00:03:17,080 --> 00:03:29,000
Esto está, hasta ahora, debajo del curso. Pues aquí tenemos las cuatro tareas. Y aquí, no lo corregía aquí, porque como luego ponemos las notas,

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00:03:29,000 --> 00:03:40,000
la importación de notas no es muy buena de Teams a Educamos. Y entonces, pues, directamente ponemos las calificaciones en Educamos.

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00:03:40,000 --> 00:03:43,000
Espero que haya servido. Un saludo y hasta luego.