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A continuación, paso a definir cuáles son los sistemas de gestión que utilizo desde mi aula.

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Van a ser dos. Uno va a ser el aula virtual y otro va a ser el espacio de raíces.

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Antes de describirlo, quiero destacar que este aula está destinada a la etapa de educación infantil al nivel 5 años.

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Por ello, la autonomía que los alumnos pueden tener de las herramientas digitales es escasa,

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sobre todo a la hora de tener que cumplimentar tareas o subir tareas al aula virtual.

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Por ello, desde el aula se ha querido utilizar un pequeño espacio para que los alumnos de forma dirigida

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puedan utilizar el aula virtual y un gran espacio que nos pueda servir para intercambiar información con la propia familia.

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Por eso, este es el aula que está dividido en diferentes temas.

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En este caso los temas lo que hemos hecho es definirlos según los meses del año para que así sea mucho más fácil tanto para niños como para familias ubicarse en el aula.

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Igualmente en los participantes tenemos agregados a toda la clase y de esta forma poder utilizar el aula virtual.

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Contamos con un espacio que es un foro donde las familias pueden hacer recomendaciones o realizar preguntas sobre todo lo que se está trabajando en el aula.

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Otro de los aspectos es lo que denominamos las secciones que están realizadas por meses del año.

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En ellas, en estas secciones, pues la utilizamos para realizar infografías sobre los temas trabajados en el aula o igualmente también tenemos colgados y enganchados diferentes postcards que están subidos en la biblioteca pero que ellos pueden poder ver desde el propio aula virtual.

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Además, también contamos con diferentes tipos de vídeos que para los niños de educación infantil les puede ser muy fácil el poder realizar de forma autónoma

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Pues el poder pinchar en el vídeo y poderlo ver

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Por otro lado, hemos creado un pequeño espacio que se llama Jugamos

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En este espacio jugamos, lo que tenemos son actividades H5P, donde son fáciles para utilizar con los niños y que normalmente están relacionadas con el tema de investigación.

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El acceso a estos juegos tiene que ser supervisado por el adulto, pero sí que a través de las calificaciones que tienen estos juegos, sobre todo lo que podemos valorar y lo que se valora es si el alumno los ha utilizado dentro del aula virtual.

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Y así están todas las secciones con las diferentes metodologías o temas que para nosotros pueden ser importantes en el aula, como puede ser la biblioteca del aula, como pueden ser los talleres de final de curso o como metodologías que se trabajan en el aula.

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Y con esto, el aula virtual. Desde el aula también nos movemos en el espacio raíces. En este espacio raíces, además de utilizarlo para las faltas de asistencia, también lo utilizamos para realizar una evaluación trimestral de una convocatoria definida por el centro en las diferentes áreas de aprendizaje con las que cuenta educación infantil.

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Y hasta aquí este vídeo.