1
00:00:05,040 --> 00:00:14,279
Pasamos al área número 4 de evaluación y retroalimentación. En esta cuarta tarea mostramos los diferentes canales donde registramos la evaluación.

2
00:00:14,279 --> 00:00:33,140
En primer lugar, tenemos el cuaderno de raíces. Como podéis ver, en este caso estamos dentro de la tercera evaluación y dividimos las notas según los diferentes bloques de la asignatura de inglés y los diferentes exámenes o pruebas que hemos ido realizando para cada uno de los alumnos.

3
00:00:33,140 --> 00:00:39,060
También podemos mostrar la actitud diaria y esa información queda luego registrada.

4
00:00:39,340 --> 00:00:46,780
Tenemos también el aula virtual. En este caso, podemos ver un proyecto que ha entregado una alumna y la calificación.

5
00:00:47,039 --> 00:00:53,320
También podríamos poner un comentario. En este caso, no se ha puesto comentario porque la nota era perfecta.

6
00:00:53,780 --> 00:00:59,579
También tenemos el correo de EducadMadrid y el feedback personal.

7
00:00:59,579 --> 00:01:04,299
También tenemos diferentes formas de almacenar los resultados

8
00:01:04,299 --> 00:01:06,900
En este caso usamos raíces

9
00:01:06,900 --> 00:01:12,719
Como podéis ver aquí dentro del cuaderno de raíces hay un apartado que es actividades evaluables

10
00:01:12,719 --> 00:01:18,299
Si nos metemos en la actividad hay un momento en el que pone mostrar comunicación a la familia

11
00:01:18,299 --> 00:01:23,620
Si pinchamos ahí esa nota se lanza directamente a las propias familias

12
00:01:23,620 --> 00:01:28,459
También podemos mostrar una tarea de autocorrección

13
00:01:28,459 --> 00:01:46,219
En este caso, una rúbrica. En este proyecto tenemos esta rúbrica dividida en contenido, estructura, gramática y vocabulario y según la puntuación que consiga el alumno se puede poner una nota u otra y esa nota luego se le lanza a los alumnos.

14
00:01:46,219 --> 00:02:00,439
También tenemos esta evaluación de la práctica docente para que los alumnos vayan haciendo y luego se nos guardan los resultados al profesorado, en este caso a mí.

15
00:02:01,359 --> 00:02:05,439
También tenemos, por último, os enseñamos un informe de resultados.

16
00:02:05,439 --> 00:02:26,340
Tenemos por un lado el aula virtual, en este caso vemos el informe de las interacciones del profesor, estudiante, toda la actividad, con todos los informes y esto nos permite ver un poco los resultados.

17
00:02:26,340 --> 00:02:53,479
También podemos usar el propio raíces en el cuaderno de raíces, si nos metemos en la clase que sea, en el alumnado, si le damos a aquí, se van guardando todas las notas y también nos permite a nosotros hacer una evaluación final de los propios resultados del alumno.