1 00:00:03,250 --> 00:00:06,309 Hola, soy Daniel Fernández Ramírez, maestro del CEPA La Rosa. 2 00:00:06,490 --> 00:00:11,150 Hoy vengo a presentar la presentación que he creado con Canva, 3 00:00:11,730 --> 00:00:17,129 que está incrustada en el aula virtual, en el último tema de Grecia, 4 00:00:17,370 --> 00:00:26,329 porque he seleccionado un concurso para el final de curso, con diferentes temáticas. 5 00:00:27,750 --> 00:00:33,850 Mis alumnos son de iniciales 2, de segundo B, de adultos, 6 00:00:33,850 --> 00:00:49,039 Y he seleccionado esta presentación ya que es una buena forma de repasar todos los contenidos aprendidos, trabajar en equipo y despedirnos bien del curso. 7 00:00:50,619 --> 00:01:02,039 Aquí están las instrucciones de cómo se debe jugar y aquí está el contenido. Estos son los puntos que se pueden conseguir si se acerta la pregunta. 8 00:01:02,039 --> 00:01:13,079 La pregunta, aquí tenemos el contenido interactivo, que son vídeos de repaso y he modificado todas las imágenes para que coincidan con los contenidos. 9 00:01:13,079 --> 00:01:22,219 Por ejemplo, aquí, ¿qué es un planeta? Aquí tenemos un elemento interactivo, entonces tiene que responder un planeta, pues lo que sea, y aquí se muestra la respuesta. 10 00:01:22,219 --> 00:01:23,959 un cuerpo celeste rocoso 11 00:01:23,959 --> 00:01:26,500 volvemos al 12 00:01:26,500 --> 00:01:27,480 temario 13 00:01:27,480 --> 00:01:29,500 con Grecia igual 14 00:01:29,500 --> 00:01:32,640 en que tres periodos se divide la historia de la antigua Grecia 15 00:01:32,640 --> 00:01:34,400 aquí tengo elementos que he incluido 16 00:01:34,400 --> 00:01:36,200 buscamos la respuesta 17 00:01:36,200 --> 00:01:39,379 y podemos volver al tablero 18 00:01:39,379 --> 00:01:41,120 también podemos acceder 19 00:01:41,120 --> 00:01:42,659 directamente a jugar 20 00:01:42,659 --> 00:01:44,099 sin ver las instrucciones 21 00:01:44,099 --> 00:01:46,000 y luego al final 22 00:01:46,000 --> 00:01:51,950 tenemos la conclusión 23 00:01:51,950 --> 00:01:53,469 entonces habías todas las respuestas 24 00:01:53,469 --> 00:01:54,909 que equipo ha ganado 25 00:01:54,909 --> 00:02:18,199 Muchas gracias por participar. Todo esto tiene una adaptación de letras de interlineado. También los colores son adecuados para los alumnos que tienen algún problema visual. 26 00:02:18,199 --> 00:02:26,099 y no se ha abusado de las cursivas ni nada de eso. 27 00:02:26,099 --> 00:02:36,419 Y por tanto, este juego es esencial para favorecer la competencia digital de nuestros alumnos 28 00:02:36,419 --> 00:02:40,099 y también mejorar su aprendizaje.