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Hola, soy Lucía Jativa Miralles y paso a presentar mi infografía.

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Se refiere a una situación de aprendizaje para un grupo de 20 alumnos

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de la asignatura Anatomía Aplicada de I de Bachillerato.

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El tema elegido es el aparato circulatorio.

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La situación consta de tres partes.

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En la primera, el profesor realiza una breve explicación de contenidos e instrumentos a manejar.

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La segunda parte consiste en la realización de las estaciones de aprendizaje

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00:00:22,920 --> 00:00:24,600
por los alumnos distribuidos en grupos.

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Son cuatro estaciones de aprendizaje destinadas a cuatro aspectos diferentes.

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pulso, tensión arterial, análisis sanguíneo y electrocardiograma.

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La tercera parte es la propuesta de un proyecto final que consiste en la elaboración de un cartel científico

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en formato digital para promover la donación de sangre.

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La herramienta utilizada será de libre elección por los alumnos.

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Esta tarea tiene una doble entrega, en el aula virtual para la heteroevaluación mediante rúbrica

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y en el tablero padlet de la asignatura para la coevaluación por los compañeros.

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Finalmente destacar que he añadido un asistente de voz para facilitar la accesibilidad del alumnado.

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En esta situación de aprendizaje debes realizar, junto con tu grupo,