1 00:00:00,260 --> 00:00:05,580 Hola, bienvenidos a mi vídeo sobre cómo utilizar Moodle y Alexia. 2 00:00:06,080 --> 00:00:11,140 Lo que vamos a hacer al principio, que es entrar en el Moodle, la plataforma digital de nuestro centro, 3 00:00:11,279 --> 00:00:14,419 ponemos nuestro usuario y nuestra contraseña y le damos a acceder. 4 00:00:14,919 --> 00:00:18,000 Aquí nos aparecerá todas las categorías que hay en el centro, 5 00:00:18,559 --> 00:00:22,940 tenemos aquí un pequeño índice, área principal, personal, calendario, archivos privados, etc. 6 00:00:23,420 --> 00:00:27,679 Aquí tenemos el calendario, si tenemos alguna tarea puesta, nos aparecerá aquí. 7 00:00:27,679 --> 00:00:42,659 Una vez que queremos acceder al Moodle que tenemos preparado para nuestros alumnos lo que tenemos que hacer es buscar nuestro curso, en mi caso es grado básico, servicios administrativos, segundo y yo por ejemplo que doy inglés vamos a entrar en la asignatura de inglés. 8 00:00:42,659 --> 00:00:55,219 Lo primero que tenemos aquí es la página inicial donde yo me he presentado, tengo mi nombre y mi contacto para que los alumnos me puedan encontrar, tenemos el nombre de la asignatura y algunos ejercicios que yo los he querido ver. 9 00:00:55,640 --> 00:01:04,900 Aquí tenemos poco a poco puestos todos los apuntes que yo les he dado a los alumnos o que les puedo habilitar en cualquier momento. 10 00:01:05,579 --> 00:01:15,239 Para nosotros poner a los alumnos, matricular a los alumnos dentro de este curso, lo que tenemos que hacer es darle a participantes y añadir de uno en uno por su nombre. 11 00:01:15,239 --> 00:01:22,359 No voy a entrar porque el nombre de los alumnos aparece ahí, pero aquí es donde le podemos matricular para que accedan desde sus ordenadores. 12 00:01:22,359 --> 00:01:31,439 Aquí tenemos las calificaciones, ya que se puede calificar y poner notas desde Moodle, competencias, insignias y ya tendríamos la página principal. 13 00:01:31,939 --> 00:01:36,280 ¿Queremos, por ejemplo, añadir un nuevo recurso para que los alumnos lo puedan ver? 14 00:01:36,640 --> 00:01:38,799 Le tenemos que dar a activar edición. 15 00:01:39,219 --> 00:01:45,420 Una vez le damos a activar edición nos saldrá así esta forma en la que podemos subir archivos arrastrados para cambiarlos de lugar. 16 00:01:45,780 --> 00:01:51,459 Por ejemplo, esta cruceta nos permite cambiar este recurso de zona, de orden o lo que queramos. 17 00:01:51,459 --> 00:02:05,659 Si queremos cambiar el nombre simplemente ponemos aquí por ejemplo un nombre a voleo y le damos a enter por lo cual el archivo quedaría cambiado y si queremos que los alumnos lo vean tendríamos que darle a hacer disponible. 18 00:02:06,180 --> 00:02:12,539 Entonces aquí dándole a mostrar tema en el ojo tachado estaría visible. 19 00:02:13,000 --> 00:02:17,280 Si le queremos dar a ocultar tema tachamos el ojo entonces los alumnos podrán o no verlo. 20 00:02:17,719 --> 00:02:20,360 Imaginemos que yo lo que quiero es añadir un nuevo recurso. 21 00:02:20,360 --> 00:02:25,080 tenemos una gran variedad de modalidades en las que le podemos mostrar algo a los alumnos 22 00:02:25,080 --> 00:02:28,020 una base de datos, un chat, consulta, cuestionario 23 00:02:28,020 --> 00:02:31,360 una tarea para que ellos entreguen, un archivo, una url, etc. 24 00:02:31,620 --> 00:02:35,719 vamos a poner un ejemplo añadiendo un archivo de unos ejercicios de inglés 25 00:02:35,719 --> 00:02:38,819 entonces lo primero que tendremos que hacer es poner un nombre 26 00:02:38,819 --> 00:02:46,580 ejercicios de repaso tema 2, por ejemplo, o tema 3 27 00:02:46,580 --> 00:02:48,919 una vez tenemos el ejercicio 28 00:02:48,919 --> 00:02:50,740 podemos poner aquí una periña de inscripción 29 00:02:50,740 --> 00:02:52,539 podríamos poner lo que quisiéramos 30 00:02:52,539 --> 00:02:54,800 y le damos a añadir un archivo 31 00:02:54,800 --> 00:02:56,580 para ello tenemos que examinar 32 00:02:56,580 --> 00:02:58,919 yo lo tengo por ejemplo preparado 33 00:02:58,919 --> 00:03:00,240 en escritorio 34 00:03:00,240 --> 00:03:02,259 le damos a seleccionar 35 00:03:02,259 --> 00:03:04,900 subir este archivo y muy importante darle a 36 00:03:04,900 --> 00:03:07,139 guardar cambios porque si no, no se nos va a guardar 37 00:03:07,139 --> 00:03:08,520 y ya nos tendríamos aquí 38 00:03:08,520 --> 00:03:11,120 entonces cada vez que los alumnos quieran acceder a ello 39 00:03:11,120 --> 00:03:12,979 lo podrían utilizar 40 00:03:12,979 --> 00:03:15,280 directamente o incluso descargarlo si quisieran 41 00:03:15,280 --> 00:03:24,159 Cuando hemos terminado de editar lo que quisiéramos, simplemente le damos a desactivar edición y ya tenemos el curso tal y como lo pueden ver los alumnos. 42 00:03:25,080 --> 00:03:31,000 Ahora lo que voy a hacer es mostraros cómo yo evalúo a mis alumnos en Alexia. 43 00:03:31,360 --> 00:03:37,139 Para ello tendríamos que buscar la herramienta de Alexia en internet y meter nuestros credenciales. 44 00:03:37,139 --> 00:03:50,120 Yo he decidido utilizarlo en una serie de capturas que he ido haciendo, como podéis ver aquí estoy yo logueada, lo que pasa es que por protección de datos de los alumnos he tenido que hacer capturas y borrar sus nombres. 45 00:03:50,620 --> 00:03:58,099 Entonces cuando metemos nuestras credenciales en Alexia lo primero que tenemos es esto, entonces tenemos aquí mis áreas, mis alumnos, secciones, etc. 46 00:03:58,199 --> 00:04:04,099 En mis alumnos está la lista de alumnos con sus fichas personales y en mis áreas todas las asignaturas que tenemos. 47 00:04:04,099 --> 00:04:33,579 Entonces lo que tenemos que hacer es darle a evaluar una asignatura, le damos y nos aparecerá automáticamente esta página, entonces tenemos a este alumno que ha tachado sus datos, le ponemos la nota numérica, aquí sería un hueco para poner la nota que han recibido en la evaluación y aquí un comentario que se puede ir dando para cada una de esas notas finales que ellos perciban. 48 00:04:33,980 --> 00:04:36,860 Aquí podríamos cambiar el tipo de evaluación, en este caso es la final, 49 00:04:37,360 --> 00:04:41,500 y se dan las notas y muy importante darle siempre a guardar cuando hemos terminado. 50 00:04:42,060 --> 00:04:50,160 Y bueno, esta es la manera en la que yo preparo tanto Moodle como Alexia para mis alumnos 51 00:04:50,160 --> 00:04:52,199 y bueno, espero que haya quedado claro.