1 00:00:00,000 --> 00:00:12,000 Hola, os voy a presentar mi primer X-Learning que está dentro de la asignatura de valores. 2 00:00:12,000 --> 00:00:22,920 Hay tres actividades dentro de una sola sesión donde trabajamos la autoestima y consta de 3 00:00:22,920 --> 00:00:38,720 una introducción, un vídeo sacado de YouTube, es un experimento social sobre el tema de 4 00:00:38,720 --> 00:00:44,120 qué cambiaríamos de nuestro cuerpo y por último, después de la visualización de 5 00:00:44,120 --> 00:00:56,520 este vídeo, tenemos un debate que se genera después. Está preparado para un curso de 6 00:00:56,520 --> 00:01:08,040 entre primero y segundo de la ESO y como he dicho antes, dentro de la asignatura de valores. 7 00:01:08,040 --> 00:01:14,480 Como se puede ver en la pantalla, hay una barra de accesibilidad donde se pueden variar 8 00:01:14,480 --> 00:01:22,680 ciertas cosas para los chavales con dificultades. La primera es donde se pueden cambiar las 9 00:01:22,680 --> 00:01:32,280 fuentes. En la siguiente se puede hacer más grande o más pequeño lo que queramos agrandar. 10 00:01:33,240 --> 00:01:46,680 En el simbolito del mundo parece que puedes traducir la página y en la parte de lectura 11 00:01:46,680 --> 00:01:55,120 sería lector inmersivo para aquellas personas que tengan dificultades visuales o que tengan, 12 00:01:55,120 --> 00:02:00,680 por el contrario, dificultades lectoescritoras que todavía no hayan adquirido la lectura. 13 00:02:01,360 --> 00:02:10,600 Dentro de esta página podemos ver que dentro de las propiedades se marcan dos objetivos claros, 14 00:02:10,600 --> 00:02:18,680 que es trabajar el autoconcepto y la importancia de tener una buena autoestima. Es una actividad 15 00:02:18,680 --> 00:02:26,080 que es para todos, se hace en el aula y como he dicho anteriormente, está dividido en tres niveles 16 00:02:26,280 --> 00:02:37,520 con tema, sección y la unidad. Y este es mi primer xLearning. Hablo del contenido, 17 00:02:37,520 --> 00:02:46,200 hablamos de las propiedades. Como podéis ver, se puede trabajar con contenido multimedia.