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Hola, buenas, mi nombre es Juan Manuel Chucalcaide, con DNI 71216294Z, y bueno, voy a presentar mi aula virtual, ¿vale?

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Trabajo en dos centros, en este, en Aula Virtual de EducaMadrid y en el otro, en CART.

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Me prefiero hacer el vídeo en este para enseñaros, pues bueno, que EducaMadrid tiene mayor potencial en este aspecto.

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Tengo distintos cursos de todas las materias, es decir, que bueno, pues trabajo íntegramente en Aula Virtual,

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y, bueno, aparte de mis cursos, pues tengo otros dedicados a profesorado y a estudiantes

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para explicarles el funcionamiento de las distintas herramientas que utilizamos.

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Vamos a ver, por ejemplo, cuarto de la ESO, como ejemplo de una de mis clases.

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Bueno, tenemos, como veis, estructurado en temas.

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Primero partimos de un tema general donde se desarrolla el foro, evaluación inicial, consultas

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y, bueno, otros aspectos dedicados a temas más lúdicos, como algún jueguecillo.

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Y, bueno, pues el resto de temas están estructurados en retos.

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Primero tenemos un primer vídeo que sirve de manera introductoria

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y también para repaso, una carpeta de apuntes y, bueno, dos retos.

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Uno dedicado a la parte más escrita y otro dedicado a la parte más práctica.

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Vale, los participantes los tengo matriculados, normalmente les suelo dar un código de automatricula

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a los alumnos y si no pues matriculo por cortes el resto de alumnos que quedan, pero bueno

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me gusta que se impliquen y que uno de los, de la primera toma de contacto con el aula

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virtual sea matriculase.

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Vale, pues bueno en el siguiente vídeo continuaremos explicando el resto.

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00:01:54,780 --> 00:02:03,780
Bueno, tal y como hemos visto en el vídeo anterior

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pues tenemos un apartado, un primer bloque general

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en el cual hay distintos vídeos de explicación de cómo funciona la aula virtual

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y bueno, luego tenemos el foro de avisos, foros de dudas y consultas

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o destillos para cuando los alumnos terminan las prácticas

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un tema dedicado a la convivencia

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y bueno, pues por último tenemos la videoclase y un cuestionario de evaluación inicial

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El resto está estructurado en unidades, tenemos dos unidades por trimestre y luego tenemos tareas de ampliación y recuperación para el último mes, en medio de junio, que es cuando se puede trabajar en el tema de ampliación y recuperación.

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Bueno, en lo referente a evaluación y calificación, pues son distintos tipos de tareas, de tareas

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de subir un archivo, tipo cuestionario, modo más o menos examen, a otras distintas, como

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la cinta de obra planeta, talleres y otros recursos como el chasel o H5P.

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Todo ello queda integrado en su pestaña calificaciones, el objetivo es que todos los alumnos en cualquier

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momento sepan su media de unidad, su media de evaluación y su media final con las ponderaciones

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correspondientes según la programación.

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00:03:49,030 --> 00:03:53,830
último como elementos distintivos pues tenemos recursos a la planeta actividades h5p como puede

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ser ésta y bueno pues también disponemos de talleres aplicaciones como puede ser el

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pastel para hacer vídeos con preguntas vídeos interactivos también tenemos talleres a ayudar

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a recuperar vamos a ponernos al día en el que practicamos también la evaluación y finalmente

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00:04:19,399 --> 00:04:22,300
Después tenemos el tema de las insignias.

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Tenemos insignias que se van asignando en función de la superación de distintos retos.

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El respetuoso, el responsable, el más técnico, el pro del examen.

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Que se van asignando en función de los retos.

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Eso es todo. Espero haberos descubierto todos los objetivos.

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Muchas gracias.