1 00:00:02,220 --> 00:00:07,379 He creado este contenido digital utilizando la herramienta S-Learning. 2 00:00:08,080 --> 00:00:12,279 Está creado desde cero para presentar la unidad 1, el sistema financiero español, 3 00:00:12,900 --> 00:00:16,600 que está integrado en el módulo de gestión financiera, 4 00:00:17,199 --> 00:00:20,960 en el tercer curso del proyecto propio de ciclo formativo de administración y finanzas 5 00:00:20,960 --> 00:00:22,920 y asistencia a la dirección. 6 00:00:24,140 --> 00:00:27,480 En él se estudia el Banco Central Europeo como institución fundamental, 7 00:00:27,600 --> 00:00:29,239 su composición y su funcionamiento. 8 00:00:29,239 --> 00:00:37,979 Trato de mostrar a los alumnos cómo esta institución europea, sus decisiones tienen una gran importancia ya que afectan a nuestra vida diaria. 9 00:00:38,899 --> 00:00:42,619 La navegabilidad y accesibilidad es muy sencilla a través del menú lateral. 10 00:00:43,799 --> 00:00:51,679 Si pinchamos aquí podemos acceder a la página oficial de la Unión Europea, a las diferentes instituciones, entre ellas el Banco Central Europeo. 11 00:00:51,679 --> 00:01:08,280 También he incluido un código QR donde los alumnos pueden consultar las normas y reglas de comportamiento en la red y también un vídeo sobre la etiqueta digital. 12 00:01:08,280 --> 00:01:22,599 Además, he incluido para aquellos alumnos que tengan dificultades unos elementos de accesibilidad. 13 00:01:23,359 --> 00:01:28,500 Podemos aumentar o disminuir la pantalla dándole a Zoom. 14 00:01:29,760 --> 00:01:35,019 También si seleccionamos parte de este texto, dándole al lector del texto, nos lo lee. 15 00:01:35,019 --> 00:01:37,519 Función gestionar el euro M. 16 00:01:37,519 --> 00:01:58,560 También podemos mantener fija la pantalla. Tenemos un traductor de idiomas. Si seleccionamos, por ejemplo, eslovaco, nos lo traduce rápidamente y permitiendo a los alumnos que procedan de otros países tenerlo traducido en su idioma original. 17 00:01:58,560 --> 00:02:07,950 además de esta estructura de contenidos donde podemos consultar cuál es su composición y 18 00:02:07,950 --> 00:02:14,469 acceder a diferentes enlaces cómo funciona en este vídeo por ejemplo nos explica cómo el banco 19 00:02:14,469 --> 00:02:21,069 central europeo funciona y además cómo está integrado dentro del eurosistema incluido 20 00:02:21,069 --> 00:02:26,569 también una serie de actividades por ejemplo en esta los alumnos tienen que identificar a 21 00:02:26,569 --> 00:02:31,969 qué país pertenece esta moneda. Si le damos a Luxemburgo nos dice que es incorrecto. Si 22 00:02:31,969 --> 00:02:37,750 diéramos por ejemplo a Lituania nos sale una leyenda donde nos dice en qué año se ha incorporado 23 00:02:37,750 --> 00:02:45,310 Lituania a la Unión Monetaria. Todos estos contenidos y actividades están publicadas en 24 00:02:45,310 --> 00:02:53,349 mi aula virtual para que los alumnos puedan consultarlo en cualquier momento. Muchas gracias.