1 00:00:00,000 --> 00:00:13,880 En este vídeo de trabajo, en esta tarea lo que he creado es una infografía donde explico 2 00:00:13,880 --> 00:00:19,400 los itinerarios que tendrán los alumnos el próximo curso para 4º B de la ESO. 3 00:00:19,400 --> 00:00:26,200 Entonces si nos vamos a la nota central vemos que los alumnos que van a cursar la modalidad 4 00:00:26,200 --> 00:00:32,840 de 4º B que van encaminados a hacer un bachillerato de ciencias tendrán como asignaturas este 5 00:00:32,840 --> 00:00:39,080 primer bloque que sería Matemáticas B, Física y Química, Biología, Lengua y Geografía 6 00:00:39,080 --> 00:00:40,080 e Historia. 7 00:00:40,080 --> 00:00:49,360 Si nos vamos a la nota de arriba está dirigida o está desarrollada para aquellos alumnos 8 00:00:49,360 --> 00:00:56,360 que van a hacer 4º A que quieren hacer otro bachillerato distinto desde ciencias o un 9 00:00:56,360 --> 00:01:02,360 FP que van a dar las asignaturas que vemos aquí, Matemáticas A, Educación Artística, 10 00:01:02,360 --> 00:01:06,360 Música, Lengua y Geografía y Historias, este primer bloque. 11 00:01:06,360 --> 00:01:14,160 Si nos vamos a los alumnos que van a desarrollar o van a hacer 4º B de la ESO por diversificación 12 00:01:14,160 --> 00:01:21,160 que optarán a un FP cuando terminen la ESO pues las asignaturas de este bloque específicas 13 00:01:21,160 --> 00:01:26,160 son Ámbito Científico-Tecnológico y Ámbito Sociolingüístico. 14 00:01:26,160 --> 00:01:33,160 Y vemos que las tres modalidades vuelcan a una nota central con un bloque de asignaturas 15 00:01:33,160 --> 00:01:38,160 que son comunes para todos dentro de las cuales hay algunas que son optativas. 16 00:01:39,160 --> 00:01:46,160 En este caso pues las asignaturas que tienen que dar las tres posibilidades son Educación Física, 17 00:01:46,160 --> 00:01:54,160 Inglés, Tutoría y luego hay una elección entre Atención Educativa y Religión, 18 00:01:54,160 --> 00:02:00,160 otra elección entre Pop y Francés y la tercera elección entre Filosofía y Cultura Clásica. 19 00:02:01,160 --> 00:02:08,160 Y de esta forma mucho más dinámica y más divertida pues les explico a los alumnos y a los padres 20 00:02:08,160 --> 00:02:12,160 qué posibilidades tienen de cara a 4º B de la ESO. 21 00:02:14,160 --> 00:02:18,160 No olvides suscribirte a mi canal y darme un like. 22 00:02:18,160 --> 00:02:20,160 Nos vemos en los siguientes vídeos. 23 00:02:20,160 --> 00:02:21,160 Hasta luego. 24 00:02:21,160 --> 00:02:22,160 Ciao.