1
00:00:00,050 --> 00:00:05,730
La situación de aprendizaje es un proyecto profesional con la elaboración de un dosier de generarios formativos y laborales.

2
00:00:06,209 --> 00:00:10,750
Está dirigido al grupo de cuarto de la ESO dentro de la materia de formación, orientación personal y profesional.

3
00:00:11,310 --> 00:00:16,010
Son 32 alumnos y alumnas, de los cuales 7 tienen necesidades educativas específicas.

4
00:00:16,510 --> 00:00:22,769
Entre los intereses del grupo son variados, les gustan las ciencias, el periodismo, la docencia o áreas de mecánica.

5
00:00:23,190 --> 00:00:27,510
La accesibilidad contemplada tiene en cuenta las redes de reconocimiento, acción y expresión e implicación,

6
00:00:27,510 --> 00:00:36,969
Uso de pictogramas, lectura fácil, diferentes tipos de respuesta, funcionamiento ejecutivo para planificar la acción y un diario de aprendizaje con una motivación y unos retos.

7
00:00:37,409 --> 00:00:41,890
Herramientas de un PowerPoint, un Kahoot, un Canva, EducaMadrid y Arasac.

8
00:00:42,229 --> 00:00:53,229
Una metodología activa basada en un aprendizaje basado en proyectos con grupos de 4 o 5 personas que tienen que investigar una hora a la semana a través de las TICs y con un Canva o PowerPoint como resultado final con el dosier.

9
00:00:53,229 --> 00:00:58,929
Una evaluación con una rúbrica de la profesora, una autoevaluación y una heteroevaluación contempladas.