1 00:00:01,300 --> 00:00:07,860 Hola, mi nombre es Raquel Preto Moreno y a continuación os voy a presentar los dos LMS que he creado durante este curso escolar. 2 00:00:08,560 --> 00:00:15,400 Concretamente son dos aulas virtuales de EducaMadrid, una de lengua y otra de matemáticas, ambas para sexto curso. 3 00:00:16,179 --> 00:00:21,780 Para facilitar el acceso a los estudiantes se ha incluido un acceso directo en la página web del centro. 4 00:00:23,079 --> 00:00:30,420 Como podéis observar, en mi aula virtual tengo el rol de profesor y lo primero que hice fue matricular a mis 48 alumnos. 5 00:00:30,420 --> 00:00:36,960 Regresando al curso podéis observar que todo él está organizado en diferentes secciones 6 00:00:36,960 --> 00:00:43,880 Si pinchamos en la primera sección encontramos los aspectos más generales 7 00:00:43,880 --> 00:00:49,619 Como puede ser la guía didáctica sobre cómo usar el aula virtual o las normas del archivador 8 00:00:50,460 --> 00:00:56,640 Tras ella he incluido una sección de la clase con el centro de interés de este año que ha sido Toy Story 9 00:00:56,640 --> 00:01:04,319 así como también he incluido aspectos relacionados con la metodología empleada durante el curso, que ha sido el aprendizaje cooperativo. 10 00:01:05,420 --> 00:01:08,180 Por ejemplo, se han incluido los roles de aprendizaje cooperativo. 11 00:01:09,579 --> 00:01:15,760 Tras ello, se han incluido otras secciones con aspectos generales, por ejemplo, sobre la netiqueta 12 00:01:15,760 --> 00:01:24,719 y también sobre las celebraciones de centro, Halloween, Navidad, el Día de la Paz, la graduación. 13 00:01:24,719 --> 00:01:31,819 A partir de ahí, se incluyen secciones mucho más curriculares, como es el caso del repaso de otros cursos y áreas. 14 00:01:32,620 --> 00:01:40,379 Dentro de esta sección he incluido actividades personalizables hechas por mí en Geniali, como este Trivial, este Escape Room o este Boom. 15 00:01:41,540 --> 00:01:49,099 Y tras ello, se incluyen de forma secuenciada todas las unidades didácticas trabajadas a lo largo del curso. 16 00:01:49,099 --> 00:02:07,640 Dentro de las unidades se recogen diferentes contenidos multimedia, destacar también que se han recogido tareas, señalar que también se han incluido actividades y herramientas de autor como cajuts. 17 00:02:08,240 --> 00:02:20,979 Por otro lado, también incluyo apuntes y esquemas, así como PowerPoints, que recogen la teoría vista en clase y sirve de adaptación para los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo. 18 00:02:22,039 --> 00:02:30,639 Por ejemplo, se han incluido esquemas sobre los verbos, también se ha incluido PowerPoints. 19 00:02:30,639 --> 00:02:40,419 points, señalar asimismo que dentro de este tema 7 se incluye una actividad gamificada 20 00:02:40,419 --> 00:02:46,439 sobre Hogwarts para motivar a los alumnos en el aprendizaje de los verbos y en relación 21 00:02:46,439 --> 00:02:54,500 a la accesibilidad señalar también las extensiones que me permiten leer textos, traducirlos y 22 00:02:54,500 --> 00:02:59,800 también cambiar el texto para facilitar su acceso a los alumnos con dislexia. 23 00:03:00,800 --> 00:03:12,639 En la parte derecha de mi aula virtual podéis encontrar diferentes bloques como el de las insignias, calendario o el acceso directo a mi otra aula virtual en donde también tengo el rol de profesora. 24 00:03:12,639 --> 00:03:24,740 Este aula virtual se organiza exactamente igual que la de lengua con recursos interesantes y las unidades secuenciadas didácticamente, las cuales tienen diferentes contenidos multimedia. 25 00:03:24,740 --> 00:03:56,169 Destacar así el taller de calculadora recogido al principio, destacar también los retos de repaso del tema 6 que se realizan en equipos cooperativos, así como señalar el superproblema como reto de ampliación del tema 11 y destacar que el tema 12 se ha realizado un proyecto de estadística a partir del cual los alumnos han tenido que trabajar en equipo y tras él han tenido que responder una encuesta. 26 00:03:56,370 --> 00:04:03,370 para autoevaluarse. Una vez realizada esta encuesta, tuvieron que hacer un cuestionario sobre probabilidad 27 00:04:04,129 --> 00:04:09,250 aquí dentro del aula virtual con sus cuentas de EducaMadrid, con un total de ocho preguntas. 28 00:04:10,210 --> 00:04:15,449 Por otro lado, señalar que en otros cursos escolares he utilizado también Google Classroom 29 00:04:15,449 --> 00:04:25,389 y como herramientas de evaluación he podido usar Edpuzzle. Por ejemplo, os enseño aquí un cuestionario 30 00:04:25,389 --> 00:04:31,449 he realizado para quinto en el área de ciencias de la naturaleza y también he podido realizar 31 00:04:31,449 --> 00:04:40,329 cuestionarios de Google, formularios de Google, como por ejemplo este cuestionario de cuerpos 32 00:04:40,329 --> 00:04:46,470 geométricos en el área de matemáticas para sexto de educación primaria. Y con este apartado 33 00:04:46,470 --> 00:04:49,889 de evaluación cierro el vídeo. Muchas gracias por escucharme.