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00:00:00,500 --> 00:00:07,259
En el siguiente vídeo voy a explicar las diferentes actividades que he creado para la tarea de creación de contenidos digitales.

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00:00:07,660 --> 00:00:17,379
En esta está hecha a través de Ducaplay, en la cual está destinada primero a la ESO y los alumnos tienen que hacer un pequeño repaso de anatomía, sobre todo del sistema óseo y el sistema muscular.

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00:00:17,780 --> 00:00:21,839
Por ejemplo, marcarán aquí la palabra vértebra y el programa se la dará como web.

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00:00:21,839 --> 00:00:27,300
La siguiente actividad que tenemos es un cajuz compuesto de 17 preguntas

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00:00:27,300 --> 00:00:31,839
en la cual está enfocado para alumnos más mayores entre 4º de la ESO y 1º de bachillerato

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00:00:31,839 --> 00:00:36,200
Tendrán que ir resolviendo todas las preguntas que se ha establecido

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00:00:36,200 --> 00:00:42,140
Están relacionadas con los deportes, con deportistas, con historia de los Juegos Paralímpicos y con reglamentos

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00:00:42,140 --> 00:00:46,159
Por ejemplo, en esta marcaríamos un no y se hará como buena

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00:00:46,159 --> 00:00:49,020
Pasamos a la siguiente pregunta que está relacionada con deportistas

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00:00:49,020 --> 00:00:51,859
y aquí tendríamos la respuesta correcta.

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00:00:53,119 --> 00:00:58,899
Y por último tenemos una infografía interactiva donde los alumnos de primero de la ESO

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00:00:58,899 --> 00:01:02,840
van a conocer de un deporte alternativo diferente.

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00:01:04,040 --> 00:01:07,980
Vamos a trabajar con metodologías activas, el aprendizaje basado en proyectos

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00:01:07,980 --> 00:01:11,420
y los objetivos de desarrollo sostenible porque vamos a utilizar material reciclado

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00:01:11,420 --> 00:01:14,159
y todo esto enfocado en la asignatura de educación física.

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00:01:15,060 --> 00:01:18,519
Conocerán el material oficial del Ringo que es un álbum de goma

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00:01:18,519 --> 00:01:22,019
pero que en este caso nosotros lo vamos a autoconstruir con material reciclado.

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00:01:22,280 --> 00:01:26,659
Los jugadores que se juegan dos contra dos, el origen en principio está en Polonia,

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00:01:27,280 --> 00:01:32,200
los tiempos dependen de la edad del juego, pero normalmente se juegan en periodos de 15 minutos

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00:01:32,200 --> 00:01:38,400
y el objetivo es que el aro caiga en el terreno contrario sin que los compañeros lo puedan interceptar

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00:01:38,400 --> 00:01:39,640
y devolverlo a nuestro campo.

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00:01:40,359 --> 00:01:47,319
Para ello van a tener un vídeo demostrativo en el cual van a poder ver cómo se juega

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00:01:47,319 --> 00:01:49,319
compañeros de su misma edad

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00:01:49,319 --> 00:01:51,599
un 2 contra 2 en la que pueden meter bien el aro

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00:01:51,599 --> 00:01:53,459
por el agujero

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00:01:53,459 --> 00:01:54,799
o interceptarlo a vuelo

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00:01:54,799 --> 00:01:57,359
y por último tendrán que hacer

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00:01:57,359 --> 00:01:59,719
una actividad final, crear su propio juego

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00:01:59,719 --> 00:02:00,700
y hacer un vídeo

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00:02:00,700 --> 00:02:03,420
pero además tienen que crear su propio material

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00:02:03,420 --> 00:02:05,780
deportivo, para ello les facilitamos

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00:02:05,780 --> 00:02:07,540
un enlace en el que

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00:02:07,540 --> 00:02:08,259
tienen

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00:02:08,259 --> 00:02:11,039
desarrollado

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00:02:11,039 --> 00:02:14,080
como se va a hacer

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00:02:14,080 --> 00:02:16,159
todo el proceso

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00:02:16,159 --> 00:02:24,300
todo el material que necesitan y cómo tienen que ir ejecutando cada uno de los pasos para crear su propio ritmo.

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00:02:25,800 --> 00:02:32,560
De esta forma les tendrán la información muy recapitulada para poder llevar a cabo todas sus actividades.