1 00:00:02,799 --> 00:00:09,779 Hola, me llamo María y os voy a enseñar cómo he estructurado mi Classroom. 2 00:00:11,279 --> 00:00:16,679 El módulo que voy a impartir es la asesoría de peluquería y se da en primer curso. 3 00:00:16,940 --> 00:00:25,079 Como veis he modificado el fondo por uno que he elegido yo en vez de uno de los que viene predeterminados en Classroom, 4 00:00:25,079 --> 00:00:26,980 ya que nos da la opción de personalizar. 5 00:00:27,839 --> 00:00:32,179 Y ahora vamos, sin más delatar, al trabajo de clase. 6 00:00:34,880 --> 00:00:44,679 Está estructurado en cuatro temas, como se muestra aquí a la izquierda, y siempre lo realizo de la misma manera para que el alumnado sepa qué atenerse. 7 00:00:45,520 --> 00:00:56,380 Primero hago una pregunta general sobre lo que va a ir el tema para que hagan una reflexión y ver sus conocimientos. 8 00:00:56,380 --> 00:01:03,729 A continuación les dejo un material sobre el tema en cuestión 9 00:01:03,729 --> 00:01:08,150 En este caso he preparado una presentación 10 00:01:08,150 --> 00:01:12,829 El canon de belleza femenino a lo largo de la historia 11 00:01:12,829 --> 00:01:17,890 En el antiguo Egipto las características eran 12 00:01:17,890 --> 00:01:22,489 Ser esbeltas, de hombros estrechos, cintura alta y piel oscura 13 00:01:22,489 --> 00:01:30,650 En la antigua Grecia las características eran tener un cuerpo relleno y piel luminosa 14 00:01:30,650 --> 00:01:37,170 Como habéis visto le he incluido aparte de las imágenes texto y audio 15 00:01:37,170 --> 00:01:41,670 para que esté adaptado a los diferentes tipos de alumnado 16 00:01:41,670 --> 00:01:49,170 También he creado un cuestionario en Google pero lo he dejado sin puntuación 17 00:01:49,170 --> 00:01:53,750 ya que no podemos evaluar al alumnado a través de este sistema 18 00:01:53,750 --> 00:02:00,269 por la fuga de datos. Entonces, simplemente lo uso como retroalimentación para que ellos comprueben 19 00:02:00,269 --> 00:02:16,150 si han asimilado los conocimientos. Al finalizar cada tema, siempre les mando realizar una tarea más extensa. 20 00:02:16,810 --> 00:02:23,590 Ahí están todas las instrucciones y les adjunto un guión del trabajo en PDF más detallado. 21 00:02:23,590 --> 00:02:27,689 Ese sería el buzón de la entrega de la tarea 22 00:02:27,689 --> 00:02:33,189 Y en la autoavaluación pasa lo mismo 23 00:02:33,189 --> 00:02:37,090 No podemos hacerla a través de Clarum por la fuga de datos 24 00:02:37,090 --> 00:02:44,250 Entonces, como sí se puede, es realizando una rúbrica propia como en este caso 25 00:02:44,250 --> 00:02:55,409 y un formulario de rúbrica donde hemos enumerado a los alumnos con un número 26 00:02:55,409 --> 00:03:00,830 el cual ellos conocen y yo por mi parte también, con lo cual así de esta manera 27 00:03:00,830 --> 00:03:06,930 sí que se podría realizar sin que hubiera ningún problema y sería totalmente anonimizado. 28 00:03:10,610 --> 00:03:15,909 En la co-evaluación sería exactamente lo mismo con la rúbrica propia y el cuestionario 29 00:03:15,909 --> 00:03:20,569 y a continuación pasaría estos datos al cuaderno del profesor. 30 00:03:20,830 --> 00:03:25,129 Esto no puedo mostrarlo porque no tengo ningún centro asignado. 31 00:03:25,129 --> 00:03:31,310 Y por último se haría una prueba final del proceso de enseñanza-aprendizaje a través de Balloon 32 00:03:31,310 --> 00:03:34,030 donde pondría el enlace. 33 00:03:35,750 --> 00:03:41,349 El resto de los temas está estructurado exactamente igual que os he mostrado. 34 00:03:41,349 --> 00:03:50,789 La pregunta inicial es de C. Y lo que sí he realizado es otras presentaciones con diferentes herramientas. 35 00:03:51,430 --> 00:03:54,729 En este caso, por ejemplo, he realizado un geniagui. 36 00:04:06,080 --> 00:04:17,089 Rostro balado, en una relación adecuada, predomina el... 37 00:04:17,089 --> 00:04:21,790 Como habéis visto, también he incluido texto y audio, aparte de las imágenes. 38 00:04:21,790 --> 00:04:29,209 También he realizado un cajón propio, ahí están las instrucciones para que el alumnado pueda acceder a través de sus terminales 39 00:04:29,209 --> 00:04:33,569 Y en otros temas, por ejemplo, he realizado un canva 40 00:04:33,569 --> 00:04:42,470 Técnicas y estilos de corte 41 00:04:42,470 --> 00:04:44,790 Estilos compactos 42 00:04:44,790 --> 00:04:52,730 Bueno, espero haberlo explicado todo bien, un saludo