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Hola, soy María Sánchez. En este vídeo voy a mostrar brevemente cómo he realizado la

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tarea 4 en la que organizo el cuaderno, según se especifica que se haga, en mi caso he elegido

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raíces, el sistema de gestión de la Comunidad de Madrid.

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Entro con mi perfil, como profesora, y aquí en el lateral busco alumnado,

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00:00:29,600 --> 00:00:39,080
haciendo alumnado, seguimiento académico y cuaderno de clase. En el cuaderno de clase

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00:00:39,080 --> 00:00:48,040
primero tuve que añadir los parámetros que se nos escogían, que son las categorías

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00:00:48,040 --> 00:00:54,600
evaluables y el modelo de calificación. Las categorías evaluables que se consideraron

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00:00:54,600 --> 00:01:01,400
fueron los ítems evaluables, las tareas y los controles. Aquí lo puse en este orden

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y los mantuve vigentes como se nos pedía, con sus abreviaturas, etc. Después el modelo

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de calificación yo lo apliqué al segundo curso de danza contemporánea, porque tuve

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que escoger una de las especialidades y ya que estamos trabajando con el segundo curso

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00:01:20,320 --> 00:01:26,800
escogí el de danza contemporánea, y aquí aparece como configurado, que es lo que estuvimos

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haciendo en el curso. La siguiente cuestión son las actividades evaluables, alumnado de

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segundo curso de danza contemporánea, evaluación, primera evaluación, y aquí puse los tres registros

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de las categorías evaluables que se aplicarían para evaluar este grupo. Están los ítems

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evaluables, las tareas y los controles. Como ítem evaluable he metido un trabajo de improvisación

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que ya aparecía explicado en la tarea 3, como tareas la presentación del vídeo en equipo

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en el que los alumnos explican qué es lo que han hecho en su trabajo para hacer en movimiento

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el 6x8, y por último, de los dos controles, por ahora he instalado, he puesto uno de los

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controles, que es el que se hace en la sesión 5, si no recuerdo mal, a mitad de itinerario

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para comprobar si los alumnos han asimilado algunos de los criterios trabajados hasta entonces.

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00:02:39,600 --> 00:02:47,000
Bueno, ya está aquí la primera vista de mi cuaderno, ya que considero que no tengo

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que seguir enseñando más porque aquí saldrían los alumnos reales y en mi caso, pues creo

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que no debemos mostrar las caras de los alumnos, pero aquí tengo el cuaderno de clase.

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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org