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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Me llamo Sara Tasco Moreno y este es mi vídeo explicativo de la evidencia fundamental 2 innovación metodológica.

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00:00:07,000 --> 00:00:14,000
La actividad que planteo es la realización de una entrevista a una persona que se encuentra dentro del recinto escolar.

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00:00:14,000 --> 00:00:19,000
Esta actividad está ubicada en el área de lengua y literatura en el curso de cuarto de primaria.

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00:00:19,000 --> 00:00:26,000
Se realizará en el aula de apoyo puesto que yo soy maestra especialista en pedagogía terapéutica y trabajo con tres alumnos en concreto.

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00:00:26,000 --> 00:00:32,000
La metodología a llevar a cabo es el aprendizaje basado en proyectos y trabajo cooperativo.

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00:00:32,000 --> 00:00:38,000
Me planteo una serie de objetivos didácticos de trabajo de grupo DIC y de contenido digital.

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00:00:38,000 --> 00:00:45,000
La secuencia didáctica se divide en 12 sesiones de trabajo.

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00:00:45,000 --> 00:00:52,000
Comenzamos con una sesión de motivación que es la propia entrevista a Gloria Fuertes en la que habrá un debate

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00:00:52,000 --> 00:01:00,000
analizando las partes reseñables de la entrevista y finalizando con una ficha de live worksheets.

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00:01:00,000 --> 00:01:09,000
Continuamos organizando el grupo eligiendo los roles de cada uno, planteándonos a qué persona queremos entrevistar y por qué

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00:01:09,000 --> 00:01:13,000
y viendo cómo se diseña una entrevista a través de este vídeo.

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00:01:13,000 --> 00:01:20,000
Después investigaremos sobre esta persona, qué hace, dónde lo hace y qué queremos saber de ella.

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00:01:20,000 --> 00:01:26,000
Enseñaremos la estructura de la entrevista y el guión con las preguntas que les queremos hacer.

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00:01:26,000 --> 00:01:36,000
Llegamos al momento de la creación, entrevistaremos a esta persona en el aula del futuro usando la cámara y la grabadora de las tablets

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00:01:36,000 --> 00:01:41,000
y teniendo mucho cuidado con el ritmo y el tono de la voz.

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00:01:42,000 --> 00:01:52,000
Después transcribiremos esta entrevista a papel en el documento Canva que va a ser nuestro trabajo final,

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00:01:52,000 --> 00:02:01,000
el cual presentaremos en el aula de referencia, habrá un feedback entre iguales y lo subirán a la aula virtual

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00:02:01,000 --> 00:02:10,000
donde se podrá hacer la evaluación. También habrá una coevaluación del equipo, una autoevaluación que hará cada miembro del equipo

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y la evaluación docente.

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00:02:13,000 --> 00:02:22,000
Ya hemos dicho que se trabaja a través de proyectos, que creemos que es la mejor manera que tienen los niños en aprender

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00:02:22,000 --> 00:02:25,000
y aprender a trabajar de manera cooperativa.

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Muchas gracias.