1 00:00:00,000 --> 00:00:08,600 Y el último contenido digital educativo se llama los sectores económicos. También va 2 00:00:08,600 --> 00:00:13,240 dirigido al nivel de quinto de educación primaria y está relacionado con la unidad 4 del área 3 00:00:13,240 --> 00:00:18,240 de ciencias sociales. Este contenido digital es un itinerario interactivo de diferentes 4 00:00:18,240 --> 00:00:23,320 vídeos y actividades recogidos en una presentación de PowerPoint que el alumno deberá realizar 5 00:00:23,320 --> 00:00:28,180 para activar sus conocimientos previos antes de empezar con la unidad 4, los sectores económicos. 6 00:00:28,180 --> 00:00:32,140 Es una actividad para activar los conocimientos previos siguiendo la metodología Flipper 7 00:00:32,140 --> 00:00:37,020 Claro. Respecto a la contextualización en la secuencia didáctica, encontramos un itinerario 8 00:00:37,020 --> 00:00:41,860 de un conjunto de vídeos y actividades interactivas que los alumnos deberán visualizar y realizar 9 00:00:41,860 --> 00:00:48,220 en casa antes de comenzar la unidad didáctica. Actividad 1. Vídeo de los sectores económicos. 10 00:00:48,220 --> 00:00:53,300 Actividad 2. Sopa de letras del sector primario. Actividad 3. Conjunto de actividades interactivas 11 00:00:53,340 --> 00:00:57,700 sobre los sectores económicos. Actividad 4. Presentación sobre el sector terciario. 12 00:00:57,700 --> 00:01:02,900 Actividad 5. Presentación interactiva sobre los sectores económicos. Actividad 6. Cajud 13 00:01:02,900 --> 00:01:07,420 sobre los sectores económicos. Actividad 7. Vídeo con información complementaria. 14 00:01:07,420 --> 00:01:12,940 Y, para finalizar, debido al alumnado previamente mencionado con necesidades educativas en especiales, 15 00:01:12,940 --> 00:01:16,220 como elemento de accesibilidad se ha creado un itinerario adaptado para ellos.