1 00:00:14,769 --> 00:00:38,619 En coreografía hemos ido modificando el texto y los diferentes elementos en concreto en la plancha. 2 00:00:38,780 --> 00:00:47,359 Hemos utilizado esta y hemos ido cambiando las imágenes y el texto con las distintas opciones que nos permite la aplicación. 3 00:00:48,200 --> 00:00:56,460 Hemos utilizado el vocabulario de animales para que amplíen el conocimiento también de las palabras 4 00:00:56,460 --> 00:01:03,679 y por qué en Ciencias Naturales están trabajando en la unidad didáctica de los animales. 5 00:01:03,679 --> 00:01:08,680 Esta infografía la hemos descargado y la hemos impreso para que puedan recordarla, 6 00:01:09,819 --> 00:01:19,680 está puesta como un cartel en clase en la zona de lengua y luego también forma parte de nuestra ola virtual, 7 00:01:19,680 --> 00:01:29,040 virtual de nuestro centro, forma parte de una secuencia didáctica de segundo, de curso 8 00:01:29,040 --> 00:01:40,409 de segundo, la tenemos alojada en la carpeta de ortografía y aquí están distintas reglas 9 00:01:40,409 --> 00:01:47,750 que ellos pueden ir repasando y dentro de la secuencia de Z y C, aquí están las presentaciones 10 00:01:47,750 --> 00:01:59,219 Y aquí tenemos la infografía por si necesitan recordarla y trabajarla en las opciones. 11 00:01:59,379 --> 00:02:09,000 Nos permiten que los alumnos con distintas recomendaciones para que si está en una necesidad educativa puedan repasar el contenido del parque. 12 00:02:09,259 --> 00:02:10,300 Y hasta aquí el vídeo de hoy.