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00:00:02,290 --> 00:00:08,289
Para trabajar la unidad didáctica áreas y perímetros pertenecientes a la asignatura de matemáticas de quinto de primaria

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00:00:08,289 --> 00:00:12,710
he creado el siguiente contenido digital utilizando la herramienta EXE Learning.

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00:00:12,910 --> 00:00:16,210
Lo primero que hay que hacer es descargarse la herramienta en el dispositivo.

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00:00:16,949 --> 00:00:22,890
Yo ya la tengo aquí descargada en el escritorio. La voy a abrir para que veáis cómo funciona.

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00:00:25,820 --> 00:00:30,059
Primero hay que seleccionar el idioma en el que queremos trabajar y con el tipo de navegador.

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00:00:30,059 --> 00:00:31,539
Una vez seleccionado lo guardamos.

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00:00:31,539 --> 00:00:35,140
y empezaríamos a trabajar en ella

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00:00:35,140 --> 00:00:39,960
lo primero que hay que elegir es el estilo que vamos a utilizar

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00:00:39,960 --> 00:00:41,659
hay una gama de estilos

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00:00:41,659 --> 00:00:45,119
y elegimos el que más nos guste

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00:00:45,119 --> 00:00:47,380
luego la estructura

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00:00:47,380 --> 00:00:51,380
para ello cliqueamos en inicio que sería como el tema

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00:00:51,380 --> 00:00:57,020
y añadimos una página

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00:00:57,020 --> 00:01:01,500
luego si cliqueamos sobre el tema

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00:01:01,500 --> 00:01:06,379
y añadimos página nos aparecería una sección

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00:01:06,379 --> 00:01:12,390
y si cliqueamos sobre la sección y añadimos página

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00:01:12,390 --> 00:01:14,849
pues aparecería una subsección o unidad

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00:01:14,849 --> 00:01:17,390
si queremos otra vez crear otro tema

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00:01:17,390 --> 00:01:19,969
pues cliqueamos en tema y añadir página

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00:01:19,969 --> 00:01:23,390
si queremos cambiar el nombre de nuestras secciones

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00:01:23,390 --> 00:01:24,890
o del tema

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00:01:24,890 --> 00:01:27,849
cliqueamos dos veces y aquí lo introduciríamos

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00:01:27,849 --> 00:01:31,390
le daríamos a aceptar o a cancelar

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00:01:31,390 --> 00:01:41,390
añadiríamos el texto que queremos publicar. Aquí hay una barra de menú que funcionaría

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00:01:41,390 --> 00:01:47,390
como un documento Word, muy fácil. Si queremos añadir juegos, pues aquí hay una serie de

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00:01:47,390 --> 00:02:14,840
juegos o actividades interactivas, o otros contenidos. Aquí ya tenemos diferentes galerías,

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00:02:14,840 --> 00:02:23,300
rubricas, etcétera. Lo que hay que hacer es trastornos. Pues aquí os voy a enseñar

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00:02:23,300 --> 00:02:33,719
el contenido que he preparado para mi clase. Me doy a archivo, me doy a mis proyectos recientes y me voy a

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00:02:34,599 --> 00:02:41,280
Como no quiero guardar nada de lo que he hecho hasta ahora, pues ya no, y aparecerá

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00:02:41,280 --> 00:02:50,740
a mi paquete. Esto sería en el formato que yo le quisiera modificar. Aquí aparece el

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00:02:50,740 --> 00:03:00,460
despliegue como modo de árbol con las diferentes temáticas. Y esto lo podría modificar. Mis

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00:03:00,460 --> 00:03:08,719
chavales en el aula virtual lo que van a ver sería lo siguiente. Es muy intuitivo porque

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00:03:08,719 --> 00:03:14,560
se pasaría de página siguiendo la flecha, página anterior, página posterior, de una

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00:03:14,560 --> 00:03:21,360
en una, o podríamos irnos a nuestro índice y iríamos a la parte que nos interesará,

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00:03:21,479 --> 00:03:25,539
por ejemplo si vamos al perímetro o si vamos a la de las fórmulas, se desplegaría fórmula

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00:03:25,539 --> 00:03:31,879
del círculo y de la circunferencia, pues aparecería aquí, sería lo que nos interesaría

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00:03:31,879 --> 00:03:38,539
para ellos. En la última parte son una serie de ejercicios que son autocorregibles y autoevaluables

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00:03:38,539 --> 00:03:43,740
Así los alumnos saben en qué proceso de aprendizaje están.

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00:03:44,620 --> 00:03:51,319
Todo esto lo he publicado en el aula virtual de la Comunidad de Madrid, EducaMadrid,

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00:03:52,379 --> 00:04:02,639
y me ha proporcionado una URL que yo he colgado en el aula virtual de mi colegio.

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00:04:02,639 --> 00:04:13,770
voy a quinto A, voy a la sección de matemáticas y aquí aparecería la URL,

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00:04:14,389 --> 00:04:20,269
puedo hacer clic aquí o aquí y aparecería lo que acabamos de ver.

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00:04:21,430 --> 00:04:26,990
Este contenido digital, las tareas que se proponen en él están integradas

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00:04:26,990 --> 00:04:32,910
tanto en el proceso de evaluación de mis alumnos como en el de las tareas a realizar.

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00:04:32,910 --> 00:04:42,050
los alumnos tienen un acceso a la tarea que es muy fácil y la navegabilidad resulta muy sencilla

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00:04:42,050 --> 00:04:44,769
y ahora os lo voy a demostrar, si clickeo aquí

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00:04:44,769 --> 00:04:47,930
y luego aquí

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00:04:47,930 --> 00:04:52,129
veis, aparece ya el desplegable mi contenido

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00:04:52,129 --> 00:04:55,029
tal y como os dije antes