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A continuación voy a mostrar el contenido digital educativo que he creado a través

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de la herramienta Canva. En esta ocasión es una presentación. Antes de comenzar voy

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a demostrar mi autoría. Aquí arriba a la derecha podéis ver mi nombre, Cristina Abreu

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Arnaiz. Y a continuación voy a poner el modo pantalla completa para que podamos ver el

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proyecto. La idea de esta presentación era utilizarla para explicar el proyecto presupuesto

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semanal. Con esta actividad lo que conseguíamos era trabajar de manera transversal en las

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áreas de matemáticas y sociales, ya que repasamos las operaciones decimales, saber

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básico del área de matemáticas, y aprendemos a elaborar un presupuesto, saber básico de

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la unidad de sociales, el dinero y el consumo. Podemos ir observando que aquí les vamos

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explicando qué era lo que tenían que saber del presupuesto, para qué sirve. Aquí dejaba

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un enlace de un vídeo que les podía ayudar un poco más a entender lo que era un presupuesto,

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un poco más de información, donde aparecen lo que son los ingresos y los gastos, y la

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actividad en sí que tenían que hacer. Se les proponía hacer primero un presupuesto

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de una persona, dándole ya los datos, con un modelo de plantilla, y a continuación

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pues el manos a la obra. Aquí ellos tenían que elaborar el presupuesto de Camila, y una

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vez que lo hayan hecho, hacer el suyo propio personal. Si además esto lo conseguían,

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pues con este proyecto podían obtener una recompensa. Con este proyecto los alumnos

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van a trabajar en Google Documentos, aprendiendo a utilizar esta herramienta y mejorando su

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competencia digital. Como podéis observar en la presentación, la tipografía utilizada

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ha sido la de Calibri, con un interlineado de 1.5 y el tamaño de la letra mayor a 18

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puntos, facilitando así la accesibilidad a aquellos alumnos que lo requieren. Para el

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alumno que consiga realizar de manera correcta el proyecto, obtendrán una insignia. ¿Cómo

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consiguen las insignias? Pues para ello hemos creado las insignias en Bakesmaker, que es

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una aplicación de idoseo. Hemos introducido los números de los alumnos, los números

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de lista de los alumnos en idoseo, con el fin de proteger los datos. Y una vez que hemos

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tenido a los alumnos registrados en las insignias creadas, solo nos queda ya asignar las insignias

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correspondientes a los alumnos, para luego poder publicarlas en Google Classroom. De

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forma que cada alumno recibe de manera individual y personal un documento PDF a modo de medallero.

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Y así, con este tipo de insignias, podemos motivar a los alumnos.