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número 2 del curso de mejora de la competencia digital. Empiezo explicando la infografía

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que he creado. Es una infografía en la que explico los pasos a seguir para utilizar una

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metodología innovadora que es el Pulse de Aronson en educación física para sexto de

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primaria. Me parece importante dado que esta metodología tiene bastantes fases y a veces

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puede ser liosa. La dejo puesta en la pizarra digital del gimnasio. Primero, me sirve de

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anticipación para los alumnos con trastorno del espectro autista y segundo, he dejado

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un link también en la entrega de esta tarea porque este tiene audio, pero para explicar

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este vídeo lo he cerrado. Y así atendemos también a las discapacidades visuales que

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hay en el aula. Como pueden ver, hay diferentes fases y me parece muy interesante esta propuesta

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porque sirve también para que el resto del alumnado sepa en qué momento estamos de esta

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metodología y qué es lo siguiente que vamos a realizar en la clase. Por otro lado, siguiendo

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esta línea, en cuanto a la presentación que había que hacer en Canva para esta tarea

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número 2, he seguido el puzzle de Aronson

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y he hecho una presentación de un grupo de expertos

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en este caso el del reglamento, para mostrársela

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es bastante llamativa, motivadora

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como pueden ver tienen el texto

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breve, conciso, que les permita

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entenderlo, también como pueden ver

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en la siguiente diapositiva, no está cargada para no sobrecargar la atención de ellos

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y les está acompañada por fotos para que sean todavía más visuales.

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He puesto dos colores para que se diferencie bien lo que tienen que poner atención

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y enfocar su atención.

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y también esta tarea, le he dejado también otro link en el que aparece con el audio

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porque también está dedicada para solventar los alumnos con dificultades visuales.

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Y con esto termino, muchas gracias por atenderme.