1
00:00:00,000 --> 00:00:03,399
Buenas tardes, soy Inmaculada Sardaña y la actividad se llama

2
00:00:03,399 --> 00:00:07,400
Campaña por una central eléctrica, dirigida a alumnos de tercero de la ESO,

3
00:00:07,580 --> 00:00:12,179
unos 30, con diferentes niveles tanto de rendimiento como de interés hacia la materia.

4
00:00:12,900 --> 00:00:17,260
Se presenta el debate sobre la mejor fuente de energía en términos de eficiencia y sostenibilidad

5
00:00:17,260 --> 00:00:21,160
y los alumnos en grupo deben hacer campaña por una central energética.

6
00:00:22,019 --> 00:00:24,079
¿Cómo se atienden las diferencias individuales?

7
00:00:24,179 --> 00:00:26,359
Mediante la elaboración de grupos heterogéneos,

8
00:00:26,359 --> 00:00:33,159
dando soportes gráficos en la búsqueda de información, siempre creando un clima de respeto y bajo la supervisión del docente.

9
00:00:33,679 --> 00:00:42,020
La metodología usada es el trabajo cooperativo en cada grupo, el aprendizaje basado en proyectos y la indagación en el uso de medios digitales.

10
00:00:42,780 --> 00:00:50,240
Deberán presentar un póster digital de la central junto con una exposición que englobe los aspectos relevantes y un lema a favor de su central.

11
00:00:50,979 --> 00:00:57,479
Se evaluará mediante rúbricas el póster y la exposición y también se hará una coevaluación entre miembros del grupo.

12
00:00:58,039 --> 00:01:00,280
Finalmente se expondrán los trabajos. Gracias.