1 00:00:00,000 --> 00:00:12,000 Bienvenidos a mi aula virtual de EducaMadrid. Es una aula para alumnos de educación especial de infantil con necesidades generalizadas de apoyo. 2 00:00:12,000 --> 00:00:19,000 Tengo a los alumnos matriculados para que puedan entrar con su usuario y contraseña. 3 00:00:20,000 --> 00:00:31,000 También están añadidos los profesores que trabajan con ellos habitualmente para que tengan un fácil acceso a los contenidos que estamos trabajando. 4 00:00:31,000 --> 00:00:44,000 El aula está organizada por áreas y están estas marcadas con etiquetas para que sea más atractivo para los alumnos y más sencillo para las familias. 5 00:00:44,000 --> 00:00:59,000 Estas etiquetas o bien están vinculadas al aula del especialista que les corresponde o bien lo tengo vinculado a diferentes carpetas y actividades 6 00:00:59,000 --> 00:01:23,000 que para que el aula quede más limpia a la vista he dejado como oculto pero disponibles y algunas, por ejemplo, como es el tema de las fotos que tienen material más sensible, están privadas para grupos que he ido realizando. 7 00:01:24,000 --> 00:01:35,000 En ella he subido actividades de diferentes niveles que se ajustan un poco a las necesidades e intereses de los alumnos. 8 00:01:35,000 --> 00:01:45,000 Las recetas hay material más sensorial pero hay material también con pictos donde se pueden realizar incluso pues listas de la compra, los cuentos igual. 9 00:01:45,000 --> 00:01:57,000 Hay cuentos con pictogramas o cuentos que van enlazados a vídeos de YouTube que yo he creado y que luego he subido a mi canal de YouTube. 10 00:01:58,000 --> 00:02:08,000 También hay actividades que he ido subiendo pues en relación a las diferentes unidades didácticas que hemos ido trabajando. 11 00:02:08,000 --> 00:02:22,000 En cuanto a la evaluación no se puede hacer una evaluación real a través del aula virtual de Educamadrid y por eso no hay nada creado, es más bien el feedback que me dan los padres a través de Robly 12 00:02:22,000 --> 00:02:33,000 o fotos que me pueden enviar de alguna receta que han hecho o algo así y la observación directa por las características que tienen los alumnos. 13 00:02:33,000 --> 00:02:47,000 Sí que es cierto que por ejemplo algunas actividades como por ejemplo esta de la unidad de la primavera que enlaza a un geniali les da la opción de que ellos tengan su propia autoevaluación 14 00:02:47,000 --> 00:03:00,000 y les da un feedback para saber cómo lo están haciendo pero ya digo que es la observación la principal herramienta que utilizamos y los registros que se hacen diariamente. 15 00:03:00,000 --> 00:03:17,000 Si dan aquí no ocurre nada pero sí que tienen un feedback para saber cómo lo están haciendo y principalmente pues esta sería mi aula.