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La accesibilidad de contenidos digitales educativos desempeña un papel esencial en el ámbito

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00:00:07,580 --> 00:00:15,960
educativo. Se refiere a la capacidad de todos los estudiantes, incluidos aquellos con discapacidades

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o necesidades especiales, para acceder y utilizar de manera efectiva los recursos educativos

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en formato digital. Para ello nos basamos en un modelo teórico-práctico llamado Diseño

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Universal para el Aprendizaje, cuya finalidad es una educación inclusiva de calidad. El

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DUA se fundamenta en la investigación educativa y, además, en los avances de neurociencia,

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participan tres grupos de redes neuronales, afectivas, de reconocimiento y estratégicas.

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El DUA se basa en tres principios o pilares. La representación, utilizando diferentes

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maneras de hacerle llegar la información. La expresión, planteando diferentes modos

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para evaluar el contenido. Y la implicación o motivaciones que tiene tanto el docente

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y el estudiante.