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Hola, en este vídeo voy a presentar la utilización de la herramienta Genially

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para la creación de una medida didáctica en torno al uso del inglés

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para presentar el uso del presente simple, el verbo to be y el presente continuo

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a través de una experiencia inmersiva en la ciudad de Londres.

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Para comenzar quería explicar que esta idea nace de la situación de aprendizaje

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creada por el proyecto EDIA, de English Speaking Cities, y entre ellas he cogido la de Londres

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en primer lugar. Para crear este entorno utilicé la herramienta Illustrator, aquí como podéis

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ver creé como el espacio virtual, y aquí está la FreePIC, que es de la cual he descargado

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principalmente estos elementos, que luego modifiqué y organicé para que estuvieran

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correctamente dispuestos para crear esta experiencia.

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Como se puede ver aquí hay diferentes números que serían las

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diferentes paradas que se tendrían que hacer a lo largo del recorrido. En primer

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lugar, y una vez pinchas en un número, te lleva a una página de sites creada

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especialmente para este motivo. Aquí se puede ver como lo primero que

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encuentras es el mapa, ahora cuando cargue, y aquí, bueno, ahí se puede ver el mapa,

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y aquí está dividido, bueno, es como una carta de presentación, y luego contamos aquí

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cuál va a ser el proyecto final, que será crear una guía para ligar en inglés, porque

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bueno, va relacionado con la historia, que se va a contar, y luego aquí serían como

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los diferentes elementos que se van a utilizar y en qué hacen referencia.

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Por ejemplo, la diana serían los objetivos, qué se querían,

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controladas las localizaciones, qué es lo que vamos a ver,

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las actividades, la historia, la teoría y momentos para hablar.

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Entonces, podrías navegar a partir de estos números

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o podrías también navegar a partir de la navegación de Google Sites

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que te llevaría a las diferentes paradas que se van a hacer.

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Como se puede ver dentro de Google Sites,

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Aquí tenemos integrado también presentaciones de PowerPoint en el que se explica la gramática

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que estamos viendo y luego también hemos integrado diferentes PDFs en los que ellos

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se van a tener que hacer actividades.

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Y bueno, al final de todo aquí se puede ver cómo he agrupado las diferentes actividades

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por si acaso se pierden dentro del recorrido y dice cuál es la actividad 4, cuál es la

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actividad 3.

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Aquí las tendrían.

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Y por último, aquí estaría la guía que van a tener que seguir para hacer esta guía de cómo ligar en inglés.