1 00:00:00,000 --> 00:00:06,160 Buenos días, comienzo a explicar mi aula virtual y dado que este aula está dedicado 2 00:00:06,160 --> 00:00:11,460 a alumnos de educación infantil, especialmente cuatro años, este aula virtual está destinado 3 00:00:11,460 --> 00:00:16,020 principalmente para informacionar a las familias, así como para que desde casa éstas puedan 4 00:00:16,020 --> 00:00:21,020 repasar contenidos esenciales con los alumnos y realizar con ellos actividades de evaluación. 5 00:00:21,020 --> 00:00:29,820 Aclarado este tema comienzo, yo he matriculado a mis estudiantes mediante la matriculación 6 00:00:29,820 --> 00:00:41,100 manual, tengo aquí a mis 22 participantes, les tengo aquí anonimizados. 7 00:00:41,100 --> 00:00:45,740 El acceso de los alumnos a la aula virtual será con sus credenciales de EducaMadrid. 8 00:00:45,740 --> 00:00:50,240 Vuelvo a la organización general del curso y mi aula virtual está organizada en una 9 00:00:50,320 --> 00:00:55,800 parte general, como vemos aquí, y en cada una de las unidades didácticas que se van 10 00:00:55,800 --> 00:01:00,640 a trabajar a lo largo del curso. Comienzo por la parte general, esta parte está destinada 11 00:01:00,640 --> 00:01:06,840 sobre todas las familias, aquí se ponen avisos cuando se quiere informar de algo, por ejemplo 12 00:01:06,840 --> 00:01:17,240 piojos, abrimos y aquí se les informa mediante una nota a los padres de las medidas que tienen 13 00:01:17,240 --> 00:01:26,520 que tomar. Vuelvo a la parte general y tenemos un libro de información general a las familias 14 00:01:26,520 --> 00:01:30,440 organizado en tres capítulos que se recoge la información más destacada del primer 15 00:01:30,440 --> 00:01:39,480 trimestre, segundo y tercer trimestre, por ejemplo aquí tenemos la del primer trimestre. 16 00:01:39,480 --> 00:01:44,080 Después tenemos aquí las evaluaciones que se van a realizar, estas las realizarán en 17 00:01:44,080 --> 00:01:52,840 casa cada familia con sus hijos y hemos realizado dos cuestionarios y una actividad H5P. Estas 18 00:01:52,840 --> 00:02:01,500 evaluaciones recogen de forma general los contenidos que hemos trabajado en estos trimestres 19 00:02:01,500 --> 00:02:07,520 y siempre con imágenes para ayudar a los alumnos a la comprensión, además de que 20 00:02:07,520 --> 00:02:14,880 les van a ayudar sus familias. Pasamos a las unidades didácticas, hay 15 unidades didácticas 21 00:02:14,880 --> 00:02:19,520 que se van a trabajar a lo largo del curso y si me meto en algunas de ellas, en ellas 22 00:02:19,520 --> 00:02:25,800 se recogen elementos multimedia como canciones, vídeos, entonces en esta primera del colegio 23 00:02:25,800 --> 00:02:34,960 por ejemplo tenemos siempre una imagen referente a la unidad, vídeos, por ejemplo una infografía. 24 00:02:34,960 --> 00:02:49,240 Pasamos a la del otoño y lo mismo, tenemos también la imagen, una canción, la unidad 25 00:02:49,240 --> 00:02:54,040 didáctica 3, el cuerpo, aquí se irán recogiendo pues aquello más fundamental referente a 26 00:02:54,040 --> 00:03:00,520 las unidades. En la del cuerpo pues tengo por ejemplo una infografía de lavada de manos, 27 00:03:00,520 --> 00:03:05,520 esto lo tendremos también en el aula y los padres desde casa también podrán ver lo 28 00:03:05,520 --> 00:03:16,080 que trabajamos. Aquí está la infografía de lavada de manos. Vuelvo para atrás y aquí 29 00:03:16,080 --> 00:03:27,360 por ejemplo en la unidad didáctica de invierno, la unidad didáctica 6, tengo un vídeo explicativo 30 00:03:27,440 --> 00:03:34,840 referente a esta unidad, como puedo ver aquí, si le abro le podrán ver en casa con ayuda de las 31 00:03:34,840 --> 00:03:51,520 familias, vídeos del invierno. Vuelvo para atrás, por ejemplo en la unidad didáctica 7 de los 32 00:03:51,600 --> 00:03:58,680 animales tengo un espacio para trabajar con los diferentes ritmos de aprendizajes, le abro aquí 33 00:04:02,120 --> 00:04:09,560 y aquí los alumnos pues son diferentes vídeos que van pinchando, el alumno que vaya más avanzado 34 00:04:09,560 --> 00:04:16,360 llegará a la última parada o si necesita aclaraciones para la de repostaje. Bien vuelvo 35 00:04:16,360 --> 00:04:27,040 para atrás y finalmente como otro recurso a enseñar, por ejemplo en la unidad didáctica 36 00:04:27,040 --> 00:04:40,480 de la primavera, tenemos un S-learning, venimos al mismo y aquí podrán acceder fácilmente a él 37 00:04:40,480 --> 00:04:48,440 y aquí tenemos el S-learning de la primavera, el menú, aquí tenemos contenidos, actividades y evaluación.