1 00:00:03,250 --> 00:00:24,289 Hola a todos. En este vídeo voy a explicar un contenido digital educativo propio. Se trata de un Cajut, que consiste en una herramienta interactiva de gamificación que he publicado en mi aula virtual de EducaMadrid y va destinada a los estudiantes del ciclo formativo de grado superior de primer curso en el módulo Procedimientos y Técnicas de Peluquería. 2 00:00:24,289 --> 00:00:31,750 El juego está ubicado en la sección 4 denominada fijando contenidos 3 00:00:31,750 --> 00:00:38,740 Si consta de un enlace, cuando entramos en esta sección 4 00:00:38,740 --> 00:00:44,799 Pinchamos en el enlace con un pin de juego para poder acceder 5 00:00:45,640 --> 00:00:56,750 Y una vez que entramos, vemos que el juego está elaborado por una serie de preguntas estratégicas 6 00:00:56,750 --> 00:01:04,370 para captar la atención de nuestro alumnado utilizando recursos digitales y recogiendo la información necesaria 7 00:01:04,370 --> 00:01:09,109 sobre la consecución de los objetivos planteados en la lección. 8 00:01:11,420 --> 00:01:19,000 Por este motivo, esta actividad se encuentra alojada en dicho sector. 9 00:01:19,000 --> 00:01:30,500 Se hará uso de los espacios digitales comunes del centro como la biblioteca o el aula de informática. 10 00:01:30,659 --> 00:01:49,040 De esta forma se ofrecerá igualdad de oportunidades a todos los estudiantes. Como podemos comprobar, cada pregunta da opciones a cuatro respuestas con diferentes colores que atraen la atención de nuestros estudiantes. 11 00:01:49,040 --> 00:01:58,519 solamente habrá una respuesta correcta. Los estudiantes podrán jugar o bien todos a la vez 12 00:01:58,519 --> 00:02:12,180 o bien en diferentes momentos mientras esté activa la actividad. Luego se colocarán según el tiempo 13 00:02:12,180 --> 00:02:21,000 que hayan tardado en hacer esta actividad por un ranking según los puntos que hayan conseguido. 14 00:02:21,000 --> 00:02:31,340 Es una actividad bastante motivadora puesto que habrá diferentes actividades, 15 00:02:32,539 --> 00:02:37,000 diferentes alumnos que puedan conseguir el ranking, tres puestos. 16 00:02:37,000 --> 00:02:44,460 puestos. Normalmente se puede conseguir un premio para repartir o bien se puede 17 00:02:44,460 --> 00:02:56,319 en el caso de alumnos con edades inferiores y en el caso de alumnos de grado superior pues se 18 00:02:56,319 --> 00:03:03,340 puede tener la recompensa de algún punto extra o algún positivo. Muchas gracias a todos.