1
00:00:01,520 --> 00:00:14,880
Hola, ¿qué tal? Hoy vamos a comenzar una nueva unidad del nivel 1 de secundaria, también de geografía, pero en este caso ya no estamos en una geografía física, sino en geografía humana,

2
00:00:15,380 --> 00:00:23,640
donde lo que vamos a analizar, como veis, es el estudio de la población. ¿Por qué es importante el estudio de la población?

3
00:00:23,640 --> 00:00:52,259
Bien, conocer bien la población, tanto de un país como a nivel mundial, nos va a dar una serie de datos, datos que tienen que ver con el tamaño de la población, el porcentaje de población que tenemos dividido en sectores de edad, etcétera, que nos permiten tener una mejor comprensión de la misma, la realidad de la sociedad en la que vivimos y, por lo tanto, nos permitirá poder realizar unas políticas de acuerdo a la necesidad de esa población.

4
00:00:52,259 --> 00:01:12,920
Es decir, si nosotros estamos en un ayuntamiento, somos el alcalde de un ayuntamiento, donde lo que observamos es que la mayoría de nuestra población es personas que pertenecen al grupo de la tercera edad, lo más lógico sería hacer o crear infraestructuras acorde con este tipo de población, desde residencias, hospitales o lo que fuera.

5
00:01:12,920 --> 00:01:22,359
Si en lugar de esto lo que tenemos es una gran mayoría de población que es niño, sería más rentable hacer, por ejemplo, escuelas.

6
00:01:22,640 --> 00:01:36,819
Por eso digo que es importante el estudio de la población y por eso se ha estudiado siempre históricamente, no obstante, en la actualidad, con muchos más datos que no permiten tener un conocimiento mucho más detallado y mejor de la población.

7
00:01:36,819 --> 00:01:48,879
Es decir, por ejemplo, dentro de la ONU podemos ver constantemente, segundo a segundo, cómo va creciendo o disminuyendo la población, es decir, el número exacto de la población que tenemos a nivel mundial.

8
00:01:49,599 --> 00:02:02,439
Bien, como veis, vamos a ver cuatro puntos. Uno sería una evolución histórica de toda la población. Después veremos los movimientos de la población. Estos movimientos pueden ser espaciales o naturales.

9
00:02:02,439 --> 00:02:20,960
Es decir, los movimientos espaciales, estaríamos hablando de la migración de los inmigrantes o emigrantes, es decir, si se van de un lugar o vienen a un lugar. También hablaríamos de la estructura de la población, es decir, cómo se estructura esta población en bloques, por sexo, por grupos de edades, por el sector laboral al que pertenecen, etc.

10
00:02:20,960 --> 00:02:29,659
Y luego, un último apartado, donde ya no será el estudio de la población a nivel mundial, sino el estudio de la población dentro de España.

11
00:02:30,259 --> 00:02:34,639
Bien, vamos a empezar por el primero de los puntos, que es la evolución histórica de la población.

12
00:02:35,259 --> 00:02:42,939
En este caso, estaríamos hablando de, bueno, pues un punto que va a ser un poco introducción a todo lo que vamos a ver.

13
00:02:42,939 --> 00:02:51,039
y donde vamos a ver, a grosso modo, cómo ha ido evolucionando la población a nivel mundial.

14
00:02:51,719 --> 00:02:57,219
Bien, aquí podemos observar que cuando analizamos la evolución histórica de la población mundial

15
00:02:57,219 --> 00:03:02,439
solemos dividirla en dos etapas, es decir, fijaos que cuando veamos historia,

16
00:03:02,919 --> 00:03:09,099
la historia la solemos dividir en una serie de etapas y esas etapas hablamos de prehistoria y la historia,

17
00:03:09,099 --> 00:03:38,280
Dentro de la prehistoria hablamos del paleolítico, del neolítico, luego en la historia de la edad antigua, media, moderna, etc. En este caso, la evolución de la población tendemos a dividirlas en dos grandes etapas, que serían la fase preindustrial, es decir, previo a la industria, previo a fabricar con máquinas, y una fase industrial en la que ya una fuerza inanimada, la máquina, va a construir determinadas cosas siempre con la guía del ser humano.

18
00:03:39,099 --> 00:03:56,000
Bien, la primera fase, por tanto, sería la fase que denominamos preindustrial, es decir, todo aquello en la que no utilizamos máquinas, donde nuestra producción, donde nuestro modo de vida era de forma manual, artesanal, pero no a través de máquinas.

19
00:03:56,000 --> 00:04:20,600
¿Qué es lo que podemos observar en esta primera fase preindustrial? Pues que el crecimiento de la población era escaso, era muy lento. Es decir, la gran característica es que el crecimiento de la población mundial era muy lento, debido a que, sobre todo, será debido a la alta mortalidad. Es decir, la mortalidad era tan alta que apenas había crecimiento.

20
00:04:20,600 --> 00:04:39,360
Si nosotros cogiésemos una gráfica, más o menos esta gráfica establecería en esa fase preindustrial lo siguiente, es decir, si esta línea roja está determinando los nacimientos que tenemos,

21
00:04:39,360 --> 00:04:43,980
más o menos habría momentos en los que habría muchos nacimientos

22
00:04:43,980 --> 00:04:47,459
en otros habría menos nacimientos, volverían a subir

23
00:04:47,459 --> 00:04:51,860
volverían a bajar, es decir, más o menos el comportamiento sería

24
00:04:51,860 --> 00:04:56,379
de este modo. Si en otra línea

25
00:04:56,379 --> 00:04:58,720
con otro color cogemos

26
00:04:58,720 --> 00:05:01,180
por ejemplo voy a hacer

27
00:05:01,180 --> 00:05:08,500
con esta otra línea en color amarillo y en amarillo ponemos las defunciones

28
00:05:08,500 --> 00:05:12,800
más o menos tendrían este otro comportamiento similar.

29
00:05:13,139 --> 00:05:20,100
Tendríamos momentos en los que hay más muertes, menos muertes, etc.

30
00:05:20,480 --> 00:05:23,279
Más o menos haría quizá esta forma.

31
00:05:24,339 --> 00:05:27,420
¿Qué es lo que observamos? Pues que en un periodo largo apenas hay crecimiento.

32
00:05:28,000 --> 00:05:33,660
Es decir, si el color rojo marca los nacimientos y el amarillo las defunciones, ¿qué es lo que tenemos?

33
00:05:33,660 --> 00:05:52,680
En este periodo concreto, como veis, tendríamos muchos nacimientos, menos defunciones, con lo cual la población aumentaría. Arreglón siguiente, ¿qué tendríamos? Muchas defunciones, pocos nacimientos, la población mundial descendería.

34
00:05:53,259 --> 00:05:59,579
Veis que en un periodo largo, imaginaos que estos son más de mil años, pues apenas hay crecimiento de la población.

35
00:05:59,819 --> 00:06:07,199
A veces suma, a veces baja, pero en ese periodo largo de mil años apenas nos encontraríamos con un aumento significativo de la población.

36
00:06:07,800 --> 00:06:09,139
Es decir, ¿qué podría pasar seguramente?

37
00:06:09,139 --> 00:06:17,980
Bueno, pues seguramente los casos en los que vemos que hay muchas muertes, pocos nacimientos, pues estaríamos en un periodo seguramente de guerra.

38
00:06:17,980 --> 00:06:37,660
Si en un periodo de guerra, ¿qué va a suceder? Las mortalidades, evidentemente, van a aumentar, no solo por la guerra, sino por las condiciones en las que quedan esos países que estuvieran en guerra. Lógicamente, en un periodo de guerra, los nacimientos serán también menores, no solo las muertes. Con lo cual, en este periodo, la población seguramente bajaría muchísimo.

39
00:06:38,379 --> 00:07:04,699
A continuación, ¿qué nos encontramos? Pues en un periodo en el que tenemos menos población, la gente... Bueno, al haber menos población, los recursos serían menos escasos, entonces tendríamos en un periodo, seguramente, a lo mejor de bonanzas económicas, al haber alimentos para todo, porque la población era más escasa, ¿qué es lo que se va a producir? Un aumento de los nacimientos y al tener alimentos, un descenso de la mortalidad.

40
00:07:04,699 --> 00:07:22,620
Aquí aumentaría esa población. Seguramente, la presión de toda esa población ejercería de tal forma que los recursos comenzarían a ser escasos, tendríamos crisis, problemas, revoluciones, incluso guerras, y volveríamos a un ciclo de muchas muertes y pocos nacimientos.

41
00:07:22,620 --> 00:07:51,399
Con lo cual, si esto se va repitiendo en el tiempo, pues apenas encontramos un aumento significativo de la población. Si os fijáis en datos aproximados que tenemos aquí en la fase preindustrial, si nos situamos en el neolítico, es decir, todavía estamos en la prehistoria, la edad de la piedra nueva, pero donde ya somos ganaderos y agricultores, ya vivimos en un lugar fijo, más o menos podemos aproximar que la población de la tierra era de 4 millones.

42
00:07:52,160 --> 00:07:55,180
Estamos situándonos en torno al 10.000, 8.000 a.C.

43
00:07:55,620 --> 00:07:59,360
En el final del Neolítico, aproximadamente en el cuarto milenio,

44
00:08:00,040 --> 00:08:04,160
estaríamos hablando de que ha aumentado bastante, 80 millones de habitantes.

45
00:08:05,199 --> 00:08:11,800
Al inicio de nuestra era cristiana, más o menos en 3.000 años, 3.500 años,

46
00:08:12,600 --> 00:08:18,620
ha aumentado de 80 millones al doble, 170 millones, pero tened en cuenta que han pasado más de 3.000 años.

47
00:08:18,620 --> 00:08:30,360
De nuestro año 1 aproximadamente al año 1000, en 1000 años hemos pasado de 170 millones a 300 millones, es decir, más o menos el doble, un poquito menos del doble.

48
00:08:31,060 --> 00:08:43,820
Del año 1000 al siglo XV, al año 1400, estaríamos hablando que solo ha aumentado de 300 millones en 450 millones, es decir, un porcentaje en tanto tiempo muy bajo.

49
00:08:43,820 --> 00:08:56,120
Y de aquí al siglo XVIII ha aumentado en 300 millones más, es decir, en aproximadamente dos siglos ha aumentado solo 300 millones.

50
00:08:56,120 --> 00:09:13,700
Bien, esto puede parecer poco o mucho, pero fijaos que son periodos muy largos y en los que los porcentajes, ni mucho menos, salvo del final del Neolítico al inicio de nuestra era cristiana, donde más o menos se dobla la cantidad, en el resto veis que son porcentajes muy cortos.

51
00:09:13,700 --> 00:09:37,919
Es decir, del año 1000 aproximadamente al año 1400-1500 tan solo se ha aumentado en 150 millones de habitantes, de 300 a 450, es decir, más o menos sería un 25% lo que ha aumentado y del siglo XIV-XV hasta el siglo XVIII, en aproximadamente dos siglos y medio, pues se ha incrementado más o menos en un tercio.

52
00:09:37,919 --> 00:09:55,460
Bien, si no, fijaos si pasamos a la segunda fase, a la fase industrial. Es decir, la situamos aproximadamente en el año 1800, más o menos la industrialización comienza en Inglaterra, mediados del siglo XVIII, en el siglo XIX ya en los países occidentales y fijaos lo que supone.

53
00:09:55,460 --> 00:10:16,539
Es decir, del siglo XVIII, que partíamos de aproximadamente 750 millones al año 1800, tenemos mil millones. Bueno, no ha sido mucho, pero ha sido un periodo corto. Pero fijaos en un siglo. De 1800 aproximadamente mil millones a 1900 prácticamente el doble, es decir, 1700 millones.

54
00:10:16,539 --> 00:10:42,220
Es decir, más o menos, supondría el mismo porcentaje en 100 años que en esta parte de aquí, donde hemos dicho que desde el final del Neolítico hasta la era cristiana, más o menos el doble, pues en aproximadamente 4.000 años se dobla, pero aquí solo, más o menos, no llega al doble, se dobla en tan solo 100 años.

55
00:10:42,220 --> 00:11:00,679
Pero sigamos viendo más, es decir, del principio del siglo XX, de 1900 a mediados del siglo XX, pasamos de 1.700 millones a 2.600 millones. Es decir, casi ha aumentado 1.000 millones, 900 millones más en tan solo 50 años.

56
00:11:00,679 --> 00:11:17,759
¿De acuerdo? Es decir, fijaos, 900 millones. 900 millones es más que lo que ha aumentado del año 1000 al año 1400 o 1500, que eso lo ha aumentado 150 millones.

57
00:11:17,759 --> 00:11:38,960
Aquí en medio siglo ha aumentado 900 millones y ya si seguimos a partir de la segunda mitad del siglo XX aumentará mucho más, es decir, fijaos, de 1950 pasamos al año 2000 de 2.600 millones a 6.000 millones, es decir, más del doble en solo 50 años.

58
00:11:38,960 --> 00:12:04,299
Es decir, es un porcentaje mucho mayor que lo que hemos visto en esa fase preindustrial en periodos mucho más largos. Aquí estamos hablando sólo de medio siglo. En el año 2019 teníamos unas cifras de en torno a 7.700 millones y hay una previsión, que irá variando en función de lo que vaya pasando, que para el año 2100 seríamos aproximadamente 11.000 millones.

59
00:12:04,299 --> 00:12:23,580
Es decir, como veis, la población en la fase industrial crece a un ritmo mucho mayor. Aquí lo que se produjo seguramente, o lo que se ha producido es, con la llegada de la industrialización y sobre todo, veis que a partir de mediados del siglo XX las mejoras en la medicina, pero ya empiezan en la fase industrial.

60
00:12:23,580 --> 00:12:47,100
Es decir, lo que se provoca es lo siguiente. Es decir, respecto a los nacimientos, lo que hacen es que van a empezar a descender. Descienden. ¿Por qué? Bueno, no se necesitan tantos hijos, teniendo en cuenta que en la fase preindustrial muchos niños acababan muriendo y al final las familias optaban por tener familias muy numerosas.

61
00:12:47,100 --> 00:13:03,659
Era la manutención de esos padres. Es decir, no se contaban con servicios sociales, con asistencia a las personas de tercera edad y era un poco aquella persona que me iba a ayudar en el trabajo, que me iba a ayudar el día de mañana cuando fuera mayor. Entonces, era necesario tener muchos hijos porque, desgraciadamente, muchos morirían.

62
00:13:03,659 --> 00:13:20,620
Bien, pero ¿qué es lo que pasa con la mortalidad? ¿Veis cómo la natalidad ha bajado? Bien, la mortalidad, fruto de las mejoras científicas, van a bajar mucho más. Constantemente siguen bajando.

63
00:13:20,620 --> 00:13:34,059
Con lo cual, lo que observamos es que se abre una brecha entre un número mayor de nacimientos que el de defunciones. Esto, alargado en el tiempo, lo que hace es que la población aumente tremendamente.

64
00:13:34,059 --> 00:13:40,539
Bien, aquí entraríamos en la fase industrial.

65
00:13:41,080 --> 00:13:46,399
Bien, la fase industrial posteriormente va a tener las transiciones A, que sería esta, y una transición B,

66
00:13:46,399 --> 00:13:52,559
que sería un poco donde nos colocamos actualmente los países occidentales desarrollados,

67
00:13:52,779 --> 00:13:58,860
donde, como veis, lo que sucede es que la natalidad, por diversos factores, caerá en picado.

68
00:13:58,860 --> 00:14:16,129
Y se sitúa más o menos a la misma altura que la mortalidad. La mortalidad seguirá bajando, pero ¿qué pasa? Que nos encontramos con estos territorios occidentales con población muy envejecida.

69
00:14:16,129 --> 00:14:31,029
A pesar de que tenga un gran desarrollo científico, ¿qué va a suceder? Pues que tiene población mayor, muy mayor. Luego, esa población mayor, pues muy bueno que se pueda hacer tu sistema sanitario, tus avances científicos, no obstante irán muriendo.

70
00:14:31,029 --> 00:14:52,789
Con lo cual, se llega a producir a veces en los países occidentales que incluso la mortalidad puede ser que esté por encima de la natalidad. Es decir, como veis lo que tenemos aquí es que no hay aumento de la población, sino que más o menos mortalidad y natalidad pues están al unísono.

71
00:14:52,789 --> 00:15:06,230
Incluso hay momentos, como podéis ver aquí, donde la mortalidad, debido a que hay mucha población mayor, es mayor que la natalidad, con lo cual empieza a descender la población natural de estas regiones.

72
00:15:06,950 --> 00:15:13,629
La población en muchos de estos casos, como sabéis, aumentará debido a la llegada de población extranjera, es decir, de inmigración.

73
00:15:13,629 --> 00:15:36,090
Bien, pues eso sería lo que tendríamos en los países desarrollados. Los países subdesarrollados, tened en cuenta que su transición industrial la iniciarán ya a mediados del siglo XX, con lo cual la población mundial sobre todo va a crecer a partir de este periodo debido al gran aumento que hay de población en los países subdesarrollados.

74
00:15:36,090 --> 00:15:49,909
Es decir, que ya entra en un ciclo industrial y estará sucediendo esto que tenéis aquí. Es decir, va a bajar el número de nacimientos, pero sigue siendo alto, y baja drásticamente las tasas de mortalidad.

75
00:15:49,909 --> 00:15:59,929
Con lo cual, se produce un gran aumento de población a nivel mundial a partir de este periodo, sobre todo con la llegada de medicamentos, avances científicos del mundo occidental.

76
00:16:00,590 --> 00:16:07,110
Al haber más población en mundos subdesarrollados que he desarrollado, crecerá enormemente la población en estos territorios

77
00:16:07,110 --> 00:16:10,750
y se producirán esos fenómenos migratorios que tenemos hoy en día.

78
00:16:11,649 --> 00:16:15,809
Bien, esto sería lo general. Es decir, hemos visto el análisis de estas dos fases

79
00:16:15,809 --> 00:16:21,789
y tenemos que ver también un poco cómo se distribuye esta población a nivel mundial.

80
00:16:21,789 --> 00:16:28,169
Es decir, no está distribuida de forma homogénea, sino que tenemos lugares muy habitados y lugares poco habitados.

81
00:16:28,169 --> 00:16:40,490
Es decir, por lógica, la gente o la población tiende a vivir ¿dónde? Pues tiende a vivir en lugares con un clima suave o lugares donde haya un gran desarrollo económico que te permite encontrar trabajo.

82
00:16:40,490 --> 00:17:01,009
Por lo tanto, para medir, y aquí va la primera de las tasas que es importante utilizar en el estudio de la población, para ver qué lugares tienen proporcionalmente más habitantes y cuáles tienen menos, utilizamos una fórmula que nos mide la densidad de la población.

83
00:17:01,009 --> 00:17:18,289
En este caso es una fórmula matemática muy sencilla. Sería la siguiente, es decir, sería de una región, de un país, de una ciudad, de una comunidad autónoma, de lo que queráis, ver el número de habitantes que tiene registrado.

84
00:17:18,289 --> 00:17:33,450
Sería esta fórmula que tenemos aquí. Número de habitantes dividido entre la superficie en kilómetros cuadrados de ese país. Es decir, esta fórmula.

85
00:17:33,450 --> 00:17:40,529
número de habitantes fraccionado, dividido por la superficie en kilómetros cuadrados.

86
00:17:41,190 --> 00:17:46,890
Es decir, si nosotros tenemos, voy a poner un número muy sencillo para que lo podamos entender,

87
00:17:46,890 --> 00:18:09,119
Tenemos una región que tiene 10, perdón, vamos a poner 1.000 habitantes y tiene una superficie de 100 kilómetros cuadrados.

88
00:18:09,119 --> 00:19:01,779
Ahí, perdón, ha salido mal. Lo vuelvo a escribir. Si nos encontramos con mil habitantes y nos encontramos que esos mil habitantes viven en la región X, que tiene una superficie de 100 km2, ahora se ha salido.

89
00:19:02,099 --> 00:19:17,779
Es decir, si nos encontramos una región X que tiene mil habitantes y esa región tiene una superficie de 100 km2, lo que trataríamos de calcular es la media de cuántos habitantes viven en un km2.

90
00:19:18,799 --> 00:19:28,779
Por lo cual, lo que haríamos es dividir el número total de habitantes, en este caso mil habitantes, entre la superficie que tiene esa región, 100 km2.

91
00:19:28,779 --> 00:20:05,029
Bueno, en este caso va a ser muy sencillo, es decir, si nosotros dividimos 1000, he cogido un número redondo, entre 100, lo único que tenemos es que tachar ceros y nos va a quedar 10 dividido entre 1, luego la solución será que en esa región determinada vivirán 10 habitantes por kilómetro cuadrado.

92
00:20:08,509 --> 00:20:15,869
Así de simple. En este caso, la media que nos sale quiere decir que por cada kilómetro cuadrado que hay en esa región hay 10 habitantes.

93
00:20:15,869 --> 00:20:19,529
No quiere decir que exactamente haya 10 habitantes en cada kilómetro cuadrado.

94
00:20:19,990 --> 00:20:28,710
Puede haber un kilómetro cuadrado que esté vacío, otro que tenga 20, otro que tenga 30, otro que tenga 15, pero la media nos va a salir de esta forma.

95
00:20:29,170 --> 00:20:36,569
Así lo que podemos calcular es regiones muy distintas. Es decir, no es lo mismo comparar España con China. China es mucho más grande.

96
00:20:36,569 --> 00:20:47,789
¿Cómo lo podemos comparar? Si hacemos algo homogéneo, es decir, medimos cuántos habitantes tienen de media por kilómetro cuadrado y así podríamos comparar regiones con tamaños muy distintos.

97
00:20:47,789 --> 00:20:59,789
No es lo mismo comparar una región de 100 kilómetros cuadrados con otra de un millón de kilómetros cuadrados. Evidentemente, la que tiene un millón de kilómetros cuadrados tiene más población, pero puede tener una población que esté muy dispersa.

98
00:20:59,789 --> 00:21:06,430
dispersa. Luego utilizamos estas fórmulas para poder comparar territorios que pueden

99
00:21:06,430 --> 00:21:12,609
tener tamaños muy distintos. Bien, en función de esa densidad lo que podemos observar es

100
00:21:12,609 --> 00:21:18,490
que vamos a encontrar poblaciones a nivel mundial que estén muy pobladas o poblaciones

101
00:21:18,490 --> 00:21:24,950
que estén despobladas. Veis, en este mapa tenemos en los colores más oscuros las zonas

102
00:21:24,950 --> 00:21:31,089
más pobladas y colores más claros, pues, zonas menos pobladas del planeta. Es decir,

103
00:21:31,210 --> 00:21:39,130
veis que en los colores oscuros, pues, tendremos el sureste asiático, la India, parte de África

104
00:21:39,130 --> 00:21:47,890
y, en cambio, veis que esta parte menos poblada, pues, va a corresponderse con lugares donde

105
00:21:47,890 --> 00:22:17,349
las condiciones naturales, climáticas, pues son muy duras. Canadá, Siberia, desiertos, Oceanía, donde vamos a tener un importante desierto, es decir, aquellos lugares donde o bien las condiciones naturales son adversas o bien donde no hay decisiones humanas como instalar puestos de trabajo a través de fábricas o de diversas cosas,

106
00:22:17,349 --> 00:22:22,269
que atraigan a población a estos lugares por temas laborales.

107
00:22:23,309 --> 00:22:24,569
¿Cómo llamamos estas zonas?

108
00:22:25,049 --> 00:22:27,750
Vamos a llamarlas o se denominan de la siguiente forma.

109
00:22:27,930 --> 00:22:34,329
Es decir, aquellas zonas que tienen mucha población, que están muy pobladas, las llamamos ecúmenes.

110
00:22:34,869 --> 00:22:38,650
El ecumen es zonas densamente pobladas en la Tierra.

111
00:22:39,569 --> 00:22:41,109
¿Y cómo se llaman las zonas vacías?

112
00:22:41,109 --> 00:22:48,910
anecúmenes. Ecúmenes de la zona densamente poblada y el anecumen las zonas con baja densidad

113
00:22:48,910 --> 00:22:58,750
de población. ¿Qué es lo que marca que tengamos zonas pobladas o despobladas? Ecúmenes

114
00:22:58,750 --> 00:23:04,710
o anecúmenes. Lo siguiente, los factores que ya hemos anunciado, naturales y los factores

115
00:23:04,710 --> 00:23:11,170
humanos. En los factores naturales, por lógica, entender que el ser humano que va a atender,

116
00:23:11,170 --> 00:23:20,190
pues que tiende a vivir en zonas templadas, zonas costeras, con recursos naturales, es decir, la lógica natural,

117
00:23:20,329 --> 00:23:26,170
y sobre todo cuando estábamos en esa fase preindustrial, que es habitar zonas con un lugar templado, no un clima extremo,

118
00:23:27,349 --> 00:23:34,230
habitar zonas donde haya recursos naturales, si por ejemplo en zonas costeras tienes el mar, que te otorga grandes recursos,

119
00:23:34,230 --> 00:23:39,230
y nos da un clima suave, con lo cual las condiciones de vida serán fáciles.

120
00:23:39,809 --> 00:23:44,230
Pero además intervienen otros factores, más adelante sobre todo los factores humanos.

121
00:23:44,410 --> 00:23:47,769
Es decir, por ejemplo, Madrid es un lugar densamente poblado,

122
00:23:48,450 --> 00:23:53,190
pero no es un lugar que cumple el requisito de tener esto de clima suave.

123
00:23:53,970 --> 00:23:58,309
Bien, en este caso, ¿por qué? Pues aquí intervienen también decisiones humanas.

124
00:23:59,089 --> 00:24:00,930
¿A qué me refiero con decisiones humanas?

125
00:24:00,930 --> 00:24:20,490
Pues hay determinadas decisiones humanas que pueden incrementar el número de habitantes. Como por ejemplo, instalar una industria, crear una ciudad que sea capital del Estado. Esto lo que hace es crear puestos de trabajo y atrae a diversa población a estos lugares buscando ese trabajo.

126
00:24:20,490 --> 00:24:46,630
Es decir, si nosotros instalamos en Manchester o en Liverpool una industria, seguramente mucha gente va a acudir a esta ciudad en busca de ese trabajo. Si nosotros decidimos que Madrid sea la capital del Estado español, pues seguramente va a generar muchos puestos de trabajo y esa decisión humana va a traer a que mucha gente acabe viviendo en esta zona.

127
00:24:47,529 --> 00:25:05,359
Por otro lado, también tenemos que destacar que en la actualidad, ¿qué va a suceder? Que sobre todo son estos factores humanos que generan puestos de trabajo los que atraen un tipo de población, es decir, población del mundo subdesarrollado que acude al mundo desarrollado.

128
00:25:05,359 --> 00:25:22,700
Por eso en la actualidad existe una gran diferencia entre el mundo desarrollado y el mundo subdesarrollado, donde los países subdesarrollados incrementan, aumentan su población en un porcentaje exponencial.

129
00:25:22,700 --> 00:25:39,759
Es decir, si nosotros comparamos un tipo de país subdesarrollado con un país desarrollado, vamos a ver que es lo contrario. Es decir, si cogemos un país subdesarrollado, lo que vamos a ver es que es una población en aumento y con alta densidad.

130
00:25:39,759 --> 00:25:52,599
¿Qué está sucediendo? Pues que están entrando en esa fase de transición en la que veíamos que aumentaba tanto la población, en esa fase industrial. A estos países llegan tecnologías, llegan medicamentos y eso hace que aumente la población.

131
00:25:52,599 --> 00:26:09,900
Es decir, aparte que vemos muchas empresas de países desarrollados instalan sus industrias en países donde construir o fabricar es más barato, países subdesarrollados. Normalmente se van a colocar estas industrias en ciudades, en ciudades que tengan puertos para dar salida al producto, etc.

132
00:26:10,359 --> 00:26:28,359
Eso que genera, pues que mucha población abandone la zona rural y vaya a esta ciudad en busca de trabajo. En este momento lo que hacen es tener un mayor grado de desarrollo y en ese momento la mentalidad va a empezar a cambiar, es decir, va a descender el número de hijos que tenga, es decir, la natalidad va a bajar.

133
00:26:28,359 --> 00:26:41,420
Pero la mortalidad, debido a ciertos desarrollos, sobre todo en medicinas que se llevan desde países occidentales, la mortalidad va a bajar mucho más, con lo cual se genera un aumento de la población y una alta densidad.

134
00:26:41,980 --> 00:26:49,720
Si cogemos los países desarrollados, nos encontramos una población estancada, incluso en determinados países con retroceso.

135
00:26:49,720 --> 00:27:09,940
Entonces, ¿esto con qué tiene que ver? No tiene que ver con que su tecnología sea peor en estos momentos, sino que tiene que ver en que el grado de desarrollo ha aumentado mucho la esperanza de vida, es decir, ha aumentado la esperanza de vida y tenemos una población muy anciana.

136
00:27:09,940 --> 00:27:28,720
Es decir, población muy anciana que, evidentemente y por lógica, irá muriendo. Con lo cual, aumenta sensiblemente esa mortalidad en los países desarrollados. Y como veréis, que vamos a tratar más adelante, la natalidad baja muchísimo. Con lo cual, estamos en una población estancada o en retroceso.

137
00:27:28,720 --> 00:27:43,980
Si comparamos la natalidad en los países subdesarrollados, aunque baje, sigue siendo alta. Aquí hay una diferencia entre la zona rural, donde sigue siendo muy alta, y la zona industrial, donde es alta pero desciende sensiblemente.

138
00:27:44,640 --> 00:28:06,839
En los países desarrollados la natalidad será muy baja. Es decir, la realidad es que cada vez en los países desarrollados hay menos niños. ¿Por qué? Bueno, pues sobre todo tiene que ver con que retrasamos mucho o se retrasa mucho la edad en la que se tiene el primer hijo, debido a que se ponen en relevancia otros aspectos.

139
00:28:06,839 --> 00:28:27,059
Es decir, pues el aspecto laboral. Es decir, la gente empieza a tener hijos una vez que esté estabilizada en el mundo laboral, con lo cual al final se retrasa tanto la edad en la que se tiene el primer hijo que por media pues se tienen en torno a un hijo y poco por pareja, ¿vale? Con lo cual no se repone la siguiente generación.

140
00:28:27,059 --> 00:28:47,220
Es decir, cada vez se van teniendo menos hijos debido a, sobre todo, conseguir una estabilidad laboral y retrasamos, por tanto, la edad en la que tenemos el primer hijo. Esto es ayudado por, evidentemente, los métodos anticonceptivos, que se pueden utilizar con todo tipo de normalidad.

141
00:28:47,220 --> 00:29:03,519
En los países subdesarrollados, la mortalidad empieza a descender. En los desarrollados, aunque es baja, comienza a incrementarse algo debido a la gran población anciana que hay.

142
00:29:04,579 --> 00:29:14,200
Es una población muy envejecida, es decir, cada vez nacen menos niños y la esperanza de vida que vivimos es mayor, con lo cual el porcentaje de población anciana es mucho mayor.

143
00:29:14,200 --> 00:29:20,079
frente al país subdesarrollado, que se caracteriza por tener una población joven.

144
00:29:21,559 --> 00:29:26,000
Los movimientos, en el caso de los países subdesarrollados, serán de emigración.

145
00:29:26,640 --> 00:29:33,619
Es decir, buscan lugares que les ofrezcan mejores condiciones, el mundo desarrollado.

146
00:29:33,619 --> 00:29:38,619
Es decir, se produce un doble movimiento migratorio del campo a la ciudad en el país subdesarrollado

147
00:29:38,619 --> 00:29:47,180
o bien del país subdesarrollado al país desarrollado que les pueda ofrecer mejores condiciones de vida.

148
00:29:47,740 --> 00:29:58,240
Frente a los países desarrollados, donde el movimiento es de inmigración, es decir, recibir población que normalmente viene del país subdesarrollado,

149
00:29:58,240 --> 00:30:05,420
es decir, inmigraciones que se expulsan, que se van de su país, por esto en los países subdesarrollados,

150
00:30:05,420 --> 00:30:14,920
el porcentaje alto es de la tasa de inmigración, gente que se marcha del país subdesarrollado al país desarrollado.

151
00:30:15,420 --> 00:30:20,940
En los países desarrollados es alta la tasa de inmigración, gente que llega, es decir,

152
00:30:20,940 --> 00:30:30,259
la gente no se va del país desarrollado al subdesarrollado, sino que recibe a la gente que viene del país subdesarrollado al desarrollado.

153
00:30:30,259 --> 00:30:50,099
Es decir, tasa de inmigración. Inmigración es cuando te vas de tu país hacia otro. Es decir, si me voy del país A al país B, vamos a mirarlo desde este punto de vista.

154
00:30:50,460 --> 00:31:16,460
Si tenemos dos países, que sean el país A y el país B, si yo soy del país A y el camino que hago es ir de A a B, lo que soy es desde el punto de vista del país A, de donde me he marchado, soy un emigrante.

155
00:31:16,460 --> 00:31:26,579
emigrante, me he marchado. Desde el punto de vista del país B, he llegado, soy un inmigrante.

156
00:31:27,420 --> 00:31:32,380
Esto es desde el punto de vista del país A, ¿no? Del país A. Yo soy nativo del país

157
00:31:32,380 --> 00:31:41,380
A, me voy al país B, seré un emigrante, me he marchado. Ahora, si yo resido en el

158
00:31:41,380 --> 00:31:47,960
país B y viene alguien del país A, para mí será un inmigrante. ¿De acuerdo? Es decir,

159
00:31:49,180 --> 00:31:55,460
inmigrantes cuando abandonas tu país de origen, inmigrantes al recibir a alguien de otro país.

160
00:31:59,220 --> 00:32:05,920
Bien, como veis, tenemos también los modelos demográficos, tenemos una serie de modelos

161
00:32:05,920 --> 00:32:15,660
demográficos típicos de países desarrollados y subdesarrollados. Es decir, si seguimos

162
00:32:15,660 --> 00:32:21,799
esta tabla, país subdesarrollado y país desarrollado, vemos que el modelo demográfico

163
00:32:21,799 --> 00:32:27,740
que os comentaba en los países subdesarrollados, tenemos los siguientes, es decir, a mediados

164
00:32:27,740 --> 00:32:34,779
aproximadamente del siglo XX, por lo que se caracterizan estos países por altas tasas

165
00:32:34,779 --> 00:32:41,819
de mortalidad y natalidad, es decir, que se encontraban en esa fase preindustrial. Por

166
00:32:41,819 --> 00:32:47,319
lo tanto, el crecimiento es escaso. Es a mediados del siglo XX, cuando comienzan esta transición,

167
00:32:47,319 --> 00:32:52,500
es decir, después de las dos guerras mundiales, mejoras sanitarias, mejoras tecnológicas,

168
00:32:52,619 --> 00:33:00,039
que lo que hacen, descenso de la mortalidad, con las tasas de natalidad que siguen siendo

169
00:33:00,039 --> 00:33:05,799
altas, con lo cual es en este periodo, desde mediados del siglo XX, cuando aumenta tanto

170
00:33:05,799 --> 00:33:10,880
la población, hay más países subdesarrollados que desarrollados. Si nos vamos al país desarrollado,

171
00:33:10,960 --> 00:33:17,920
vemos que tiene una fase preindustrial, altas tasas de natalidad y mortalidad, hasta mediados

172
00:33:17,920 --> 00:33:25,660
del siglo XVIII, siglo XIX, donde iniciamos la industrialización, transiciona, baja la

173
00:33:25,660 --> 00:33:31,660
natalidad, pero mucho más la mortalidad, con lo cual aumenta la población en esta transición A.

174
00:33:34,490 --> 00:33:38,970
Y en la transición B, que es donde nos encontramos, sería el estancamiento, es decir, que es lo que

175
00:33:38,970 --> 00:33:47,630
sucede, la natalidad baja muchísimo, la mortalidad es también muy baja, pero ¿qué pasa? Que no hay

176
00:33:47,630 --> 00:33:53,630
aumento de la población, entrando ya en esa fase de regresión, donde lo que sucede es que la tasa

177
00:33:53,630 --> 00:34:00,609
de natalidad es bajísima, la mortalidad, aunque es baja, aumenta debido a que ya cuenta

178
00:34:00,609 --> 00:34:06,569
con una población muy envejecida. Incluso no es estancamiento, como sería en la transición

179
00:34:06,569 --> 00:34:10,610
B, donde no hay aumento, sino que incluso sería regresión, es decir, que contamos

180
00:34:10,610 --> 00:34:18,809
con algo más de mortalidad que de natalidad. No obstante, todo esto se modificará por

181
00:34:18,809 --> 00:34:48,469
los movimientos migratorios. Bien, y antes de terminar, el día de hoy quería comentaros o definiros las dos principales fuentes que utilizamos para el estudio de la población, que serán el censo. ¿Y qué es el censo? Pues el censo es recuentos exhaustivos de la población que se realizan cada 10 años. ¿Quién las lleva a cabo? Las oficinas de estadística, pues el INE en nuestro caso, Instituto Nacional de Estadística.

182
00:34:48,809 --> 00:35:10,449
¿Y qué es lo que nos permite? Nos permite tener información de la población de un estado. Es decir, ese censo cuenta la población que tenemos, se hace cada 10 años, y no solo nos da esa información de la gente que tenemos, sino estadísticas, en qué sectores trabajamos, qué estudios tenemos, cualquier tipo de cosa.

183
00:35:10,449 --> 00:35:21,150
Es decir, que nos va a dar información de grupos de edades, en qué sectores trabajamos, los estudios que tiene en porcentaje nuestra población, en este caso española, etc.

184
00:35:21,289 --> 00:35:28,349
Es decir, nos da una información muy exhaustiva de la población española o francesa o del estado que fuera.

185
00:35:28,550 --> 00:35:33,050
Ese es el censo. Es decir, se realiza cada 10 años y da información muy diversa.

186
00:35:33,050 --> 00:35:45,110
No solo el número, sino información de la población, ya os digo, desde estudios, información laboral, etc. Eso sería el censo. Como veis, no es móvil, se hace cada 10 años.

187
00:35:46,190 --> 00:35:55,030
Y por otro lado, tenemos el padrón. Esto que lo utilizamos normalmente cuando decimos nos vamos a empadronar en un determinado sitio.

188
00:35:55,030 --> 00:36:08,329
En este caso lo realizan los ayuntamientos, los municipios. ¿Y qué es lo que pretenden los municipios? Y si juntamos a todos los municipios, pues el Estado español tiene una finalidad administrativa.

189
00:36:08,329 --> 00:36:26,010
Es decir, en este lo que tenemos es un recuento exacto de nuestros habitantes y lo que hacemos es actualizar el registro de la población y así sabemos la población total que tenemos en España, la población que tenemos en total en un determinado municipio, sea Parla o sea Madrid.

190
00:36:26,010 --> 00:36:42,590
El padrón es móvil, nos da solo información del número de habitantes que están viviendo, que están registrados en un determinado ayuntamiento. Frente al censo que nos da una información cada 10 años, pero más variada. Lo único que se realiza solo cada 10 años.

191
00:36:42,590 --> 00:37:06,409
En este caso, el padrón, como veis, se actualiza día a día y por eso decimos lo de empadronarnos. Cuando nos empadronamos, estamos dando información a un ayuntamiento de que vivimos en ese ayuntamiento para estar recontados por ese ayuntamiento y saber la población total que tiene el ayuntamiento X y con la suma de todos esos ayuntamientos, la población que tiene en este caso España.

192
00:37:06,409 --> 00:37:22,190
La gran diferencia es que el censo es cada 10 años y nos da información variada de la población. El padrón nos da información del número de habitantes que tiene un determinado ayuntamiento y, por lo tanto, lo que podemos es recontar nuestra población.

193
00:37:22,969 --> 00:37:29,130
Bien, pues con esto finalizamos la sesión de hoy y el próximo día hablaremos ya de los movimientos de la población.