1 00:00:01,840 --> 00:00:07,099 En esta infografía presento el proyecto de mecanismos y electricidad llamado programador 2 00:00:07,099 --> 00:00:13,820 cíclico, que consiste en encender varias luces alternativamente para controlar el tráfico 3 00:00:13,820 --> 00:00:19,820 de coches. La infografía está estructurada en una contextualización, es decir, a quién 4 00:00:19,820 --> 00:00:27,329 va dirigida la actividad y las características de los alumnos. La actividad sigue la metodología 5 00:00:27,329 --> 00:00:33,729 de proyectos y se divide en varias tareas, desde la definición del problema hasta la 6 00:00:33,729 --> 00:00:41,909 construcción de la solución y su comprobación. La evaluación, por un lado, los instrumentos 7 00:00:41,909 --> 00:00:49,250 y criterios de calificación, así como las evidencias del producto final y un informe 8 00:00:49,250 --> 00:00:56,210 más, un vídeo explicando el proceso. Por último, están los criterios de accesibilidad 9 00:00:56,210 --> 00:00:59,289 para la diversidad del aula