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Sistema de gestión del aprendizaje Google Classroom. Envidencia fundamental 1. Este

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sistema de aprendizaje es el que utilizo yo en clase con mis alumnos para desarrollar

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mi práctica docente. Como podéis observar, Classroom está desarrollado por asignaturas

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que imparto curso y clase. Los alumnos pueden acceder a la asignatura a través del código

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de clase que se les facilita al inicio de curso. Una vez han accedido a la asignatura

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podemos ver las personas que están matriculadas. ¿Cómo organizo el trabajo? Lo podemos observar

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en este apartado. En mi caso, en las asignaturas sociales, combino proyectos con unidades o

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contenidos que quiera desarrollar. En este muro, lo que se puede observar es que nos

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permite colgar recursos de diferentes formas, muy variados. Por ejemplo, puedo colgar archivos

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como este Word con la línea del tiempo. Podemos compartir con ellos enlaces de Geniali, vídeos

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de YouTube. Puedo, además, desde el inicio compartir con ellos qué modos voy a tener de

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evaluarles. En este caso, en el caso del desarrollo del proyecto que teníamos entre manos, les pedía

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por una parte un diario de aprendizaje de modo individual, con su ejemplo, para que pudieran

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ver cómo tenían que hacerlo. Además, les cuelga las rúbricas del producto que trabajan y tienen

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que elaborar de manera cooperativa entre ellos, para terminar siempre con una co-evaluación y una

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auto-evaluación. Además, cuando entregan los trabajos se les puede calificar directamente

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por esta plataforma, como se puede observar aquí. Pero, además de este modo de calificar,

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utilizo la plataforma de Educamos. La plataforma de Educamos me permite que las calificaciones que

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yo registro de mis alumnos les lleguen inmediatamente a las familias, lo cual ayuda

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a que puedan tener un mayor y mejor seguimiento del aprendizaje que van teniendo sus hijos.

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Por ejemplo, podría aquí, en evaluación, puesta de notas, elegiría la clase, la asignatura que

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tenga, en este caso, ejemplos sociales y, como podéis ver, puedo registrar notas tanto numéricas

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como no numéricas de seguimiento con el registro de la actitud de sus hijos. Por otro lado, en la

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parte izquierda podéis observar que hay un menú con correo electrónico. A través de este correo

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electrónico puedo compartir con las familias cualquier información de sus hijos. Sobre todo,

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el seguimiento es mayor con los alumnos que más lo necesitan, ayudándonos así a favorecer el acceso al aprendizaje.