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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Miriam Martínez y voy a hacer la presentación de esta evidencia

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con la plataforma Classroom. Como veis, en el colegio ya llevamos varios años utilizándola.

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Es una plataforma que nos sirve para comunicarnos de una forma súper directa con los padres

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y digo con los padres porque estamos en educación infantil, entonces es verdad que los niños

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tener un acceso directo a Classroom es complicado, pero sí que sirve para que los padres sepan

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qué cosas pueden trabajar con los niños y además también para recibir ellos formación

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de forma directa. Como veis, ya llevamos varios años, lo que el Classroom es muy sencillo.

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Tienes un tablón, tienes un trabajo de clase donde se va marcando absolutamente todos los

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temas, tienes unas personas a las que tienes que invitar y luego tienes una serie de calificaciones.

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El Classroom que voy a generar o que he generado para este curso escolar, que estoy en una

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clase de tres años, es sobre las emociones. Entonces tenemos diferentes apartados. Tenemos

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un apartado donde vamos a trabajar las seis emociones básicas. En cada una de las emociones

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tenemos un breve resumen, un vídeo para que lo puedan ver con sus hijos, para luego poder

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dialogarlo, ver cómo se sienten, cuándo se sienten así, etc. Y luego para poder colorear

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el dibujo de la emoción correspondiente a la que han visto. Luego tenemos el cuento.

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Todos los dibujos que hemos visto anteriormente son sacados de ese cuento, Emocionate con

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Nubi. Estos dibujos, bueno, es un cuento que he escrito yo, con lo cual estos dibujos son

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todos propios y el cuento Emocionate con Nubi lo utilizamos en el colegio para trabajar

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las seis emociones básicas, que ellos puedan identificar cada emoción y empezar a asociarlas

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a hechos concretos. Tenemos una parte de autoconocimiento donde van a trabajar a través de un breve

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resumen y un vídeo para que puedan ir dialogando con los hijos pues toda esta parte de cómo

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se ven ellos, etc. O cómo lo ven los padres también muchas veces a sus hijos. Toda la

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parte de autorregulación. Vamos a ir metiendo poco a poco, voy a ir metiendo en este apartado

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diferentes herramientas que los padres pueden utilizar con sus hijos en casa. Esta primera

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herramienta es una botella de la calma. Me encanta Classroom además porque los padres

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ponen comentarios de clase, se genera un ambiente súper bueno porque todos comentan y nos vamos

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dando tips unos a otros y la verdad es que funciona fenomenal. Luego tenemos una parte

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de disciplina positiva en la que he generado un vídeo hecho por mí en la que los padres

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pueden ver qué rincón tenemos nosotros o espacio sobre que trabajamos la disciplina

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positiva y cómo lo trabajamos con los niños. Aquí estoy con los niños explicando todo

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y ellos lo pueden ver para también trabajarlo en casa de la misma forma y que de esta forma

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los niños también tengan una coherencia entre lo que hacemos en casa y en el colegio.

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Aquí tenemos otro vídeo generado por mí de la comunicación no violenta en el que

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viene un vídeo que está todo muy marcado con tips, muy didáctico, un vídeo muy didáctico

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para que los padres lo puedan utilizar y fomentar de esta forma una comunicación más asertiva

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con los hijos. Todo esto que está subido se irá enriqueciendo a lo largo del curso

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poniendo cada vez más cosas además con los comentarios de los padres. Todos los alumnos

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están invitados con lo cual ahí van a poder ir subiendo y viendo absolutamente todo lo

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que vamos subiendo al Classroom porque les mandan notificaciones. Tenemos también toda

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la parte de las calificaciones marcadas para que los alumnos puedan ir viendo un poco qué

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trabajos van haciendo y qué es lo que nos van mandando porque además lo bueno que tiene

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esta plataforma es que los padres me mandan imágenes, mandan las fichas hechas, suben fotos

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incluso vídeos de todo. Es una plataforma que es súper enriquecedora. También podemos hacer

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tutorías a través de Google Meet, etcétera. Y luego también utilizamos esta plataforma que nosotros

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la utilizamos para evaluar que es Educare con lo cual aquí tenemos el curso y seleccionamos

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lo que queremos evaluar y se evalúa también desde este punto. Esta es la explicación del

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Classroom que vamos a hacer ahora. Se va a presentar ahora en noviembre porque estamos en un curso de

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tres años con lo cual hemos tenido un periodo de adaptación que ahora ya los niños están

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súper adaptados, los padres también conocen la dinámica del colegio y ahora ya están en disposición

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de poder empezar a utilizar Classroom sin agobios y que lo vean como una plataforma divertida que

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se van a poder enriquecer de un montón de herramientas, que van a poder comunicar con

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otros padres, con la tutora. O sea que al final son todo beneficios y que les gusta muchísimo.

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Ya llevamos tres años, este es el tercer año que lo vamos a hacer. Todos estos Classroom también

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han sido generados por mí en diferentes aulas que he estado y espero que este funcione

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exactamente igual de bien que los otros.