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00:00:00,300 --> 00:00:16,879
Esta actividad se ubica en la unidad de texto descriptivo de lugar para la asignatura inglés como lengua extranjera segundo de la ESO. La actividad consta de tres partes, preactividad en la que activamos vocabulario clave, actividad central de competencia de comprensión lectora y coevaluación y evaluación por parte del docente.

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00:00:16,879 --> 00:00:22,960
Esta sesión de 55 minutos es para un grupo de 25 alumnos de segundo de la ESO en el aula de informática

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00:00:22,960 --> 00:00:26,399
Trataremos las preposiciones y frases preposicionales del lugar

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00:00:26,399 --> 00:00:29,679
así como la estructura del texto descriptivo y sus fórmulas más frecuentes

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00:00:29,679 --> 00:00:35,140
Utilizando la web storyboard.com los alumnos crearán unas viñetas como producto final

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00:00:35,140 --> 00:00:36,820
a raíz de unos textos descriptivos

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00:00:36,820 --> 00:00:40,880
En Padlet, un tablón virtual compartido, harán la actividad de extensión

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00:00:40,880 --> 00:00:45,439
y en el aula virtual de EducaMadrid usaremos una rúbrica para la coevaluación y la evaluación

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00:00:45,439 --> 00:00:51,740
Mediante el acceso a ordenadores brindamos a los alumnos con dificultades una atención más individualizada y con múltiples enfoques

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00:00:51,740 --> 00:00:54,000
Como por ejemplo el acceso a diccionarios online

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00:00:54,000 --> 00:00:58,920
Y para los alumnos más avanzados contamos con una actividad de refuerzo cooperativa de producción escrita