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El contenido que voy a presentar os he tratado de un escape room que he diseñado con Geniali para el nivel de quinto de educación primaria.

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Este escape room lo he diseñado con motivo de la festividad de Halloween, donde los alumnos pueden realizar una actividad lúdica y divertida comprobando sus aprendizajes, es decir, les va a servir de autoevaluación.

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Lo he subido a la plataforma del Classroom donde ellos accedieron a través de la invitación y su correo de EducaMadrid

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Ellos accedían al aula y ya está

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Aquí tengo la licencia que yo he seleccionado y mi nombre para el reconocimiento de la autoría

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Voy a pasarlo así en modo edición porque tengo 43 diapositivas

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Y accedo más rápidamente así a donde quiero mostraros

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Bueno, constan de cinco pruebas, cinco casas

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Cada una de un contenido o área, lenguas, sociales y matemáticas

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Deberán acceder y en cada una de las puertas, vamos a ver por ejemplo en esta

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Aparece un personaje, las preguntas están realizadas tipo test

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Y las respuestas separadas por colores para favorecer la localización

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Como tengo dos alumnos con dificultades específicas de aprendizaje

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Tengo que realizar una adaptación metodológica para favorecer su acceso y limitar las barreras. De este modo, pues, he añadido una interactividad que es ampliar la letra, lo que favorecerá su lectura.

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Además, el tipo de fuente es la Open Dislessic, que es la que nos recomienda la normativa. Por otro lado, he grabado un audio que en cada una de las diapositivas y pantallas, siempre que aparezca texto he agregado un audio.

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Si aciertan, te suena esta música, pero si fallan, te brinda la posibilidad de volver a repetirlo.

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Cuando terminas la casa, también te felicitan por haber conseguido, veis aquí, te dicen enhorabuena.

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Con lo cual, mediante este refuerzo positivo, anima al alumno a seguir continuando el juego hasta terminar.

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Si vemos aquí, voy a ver en una de las del final

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Que se vean más caramelos, ¿veis?

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Y aparecen los caramelos, se van completando

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Primero aparece sombra de negro y luego ya se van completando

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Y de nuevo aquí, pues te felicita

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Cada uno te da un mensaje

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Y si veis, cada uno es un personaje diferente