1 00:00:02,160 --> 00:00:05,639 Vamos a mostrar nuestro Excel Learning. 2 00:00:05,980 --> 00:00:11,060 Este Excel Learning está creado para una clase de tercero, área de sociales, el tema 6. 3 00:00:11,400 --> 00:00:16,739 Como podemos ver en los metadatos, el título de la presentación son muchas cosas, 4 00:00:16,859 --> 00:00:18,440 no se hablan del pasado, está en español. 5 00:00:19,100 --> 00:00:24,199 Los contenidos que vamos a desarrollar son los contenidos del tema 6 de sociales. 6 00:00:25,640 --> 00:00:30,620 Y los objetivos son conocer las etapas de la historia y cuidar el patrimonio. 7 00:00:30,620 --> 00:00:38,679 Como vemos más abajo, en las opciones avanzadas hemos añadido las opciones de accesibilidad. 8 00:00:39,159 --> 00:00:44,619 Nuestro S-Learning está instalado en nuestro Classroom, en la parte de sociales de sexto, 9 00:00:45,799 --> 00:00:55,399 y en primer lugar vamos a ver las opciones de accesibilidad que hemos añadido. 10 00:00:55,399 --> 00:01:06,280 Por una parte, esta pestaña de flotar nos permite que la pantalla no esté fija. 11 00:01:07,000 --> 00:01:15,659 También tenemos la opción, aunque nosotros hemos puesto pistas de audio con mi audio grabado 12 00:01:15,659 --> 00:01:22,659 para que los niños escuchen mejor mi voz, también hemos puesto una accesibilidad. 13 00:01:22,659 --> 00:01:24,760 Nace nuestra localidad 14 00:01:24,760 --> 00:01:30,640 Para sobre todo las partes del juego que están sin locutar 15 00:01:30,640 --> 00:01:37,400 También podemos aumentar y disminuir el tamaño de la letra y cambiar la fuente 16 00:01:37,400 --> 00:01:41,239 Bueno, vamos a explicar nuestro Excel Learning 17 00:01:41,239 --> 00:01:45,959 Como ya hemos dicho, está creado para una clase de tercero en el que hay mucha diversidad 18 00:01:45,959 --> 00:01:52,239 Y hay alumnos que tienen discapacidad intelectual, discapacidad auditiva y TEA 19 00:01:52,239 --> 00:01:57,719 por ello intentamos que todo el texto que aparezca sea de lectura fácil 20 00:01:57,719 --> 00:02:04,400 cuando tenemos palabras que pueden tener alguna dificultad de vocabulario 21 00:02:04,400 --> 00:02:11,120 aparecen señaladas para acceder o bien a una imagen o bien a una definición 22 00:02:11,120 --> 00:02:17,219 como se ve aquí, otras aparecen, acceden a imágenes 23 00:02:17,219 --> 00:02:21,460 y bueno, pues tenemos el texto 24 00:02:21,460 --> 00:02:24,280 y además hemos añadido en cada uno de los textos 25 00:02:24,280 --> 00:02:29,280 hemos añadido juegos para hacer la presentación 26 00:02:29,280 --> 00:02:31,580 pues más lúdica 27 00:02:31,580 --> 00:02:32,639 gracias