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Buenas tardes, mi nombre es Ana de la Fuente Amorivieta y a continuación voy a explicar un escape room realizado con la plataforma Genially, destinado al sexto curso de educación primaria dentro del área de educación musical, con el fin de trabajar los instrumentos musicales.

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Este contenido está creado a partir de la modificación de una plantilla de gamificación destinada a trabajar el arte pictórico. En este caso se han cambiado los contenidos y diseño para ajustarlo a las necesidades del grupo clase y del área en cuestión.

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En dicho escape room, el alumnado deberá ir pasando por las diferentes salas con el fin de recuperar todos los instrumentos robados.

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Para ello, deberé ir respondiendo a diferentes preguntas que les llevarán de una sala a otra y en función de si seleccionan la respuesta correcta o incorrecta, les aparecerá una u otra pantalla.

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De modo que si aciertan podrán seguir resolviendo preguntas, mientras que si fallan les saldrá un mensaje de que han fallado y pondrá que han perdido un instrumento del auditorio.

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auditorio. Está realizado de forma muy auditiva, de modo que cuando acierta suena un sonido

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y de igual forma está diseñado de un modo muy visual para que todo el alumnado pueda

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acceder a la información de la mejor manera posible. Por eso se han utilizado colores

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de forma que se vean todos los elementos de forma bien contrastada y clara.

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Y se han utilizado también imágenes como apoyo al texto escrito.

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Primero empezamos con preguntas más textuales y luego ya pasamos a preguntas más visuales por medio de imágenes.

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Por último, especificar que este contenido está publicado dentro del aula virtual del curso para que el alumnado pueda acceder a él y también poder llevar a cabo un seguimiento del mismo.