1 00:00:02,669 --> 00:00:07,309 No es necesario, pero yo voy a mejorar mi guía didáctica, ya que he ido haciendo 2 00:00:07,309 --> 00:00:13,570 capturas de pantalla de los principales elementos que van a orientar cómo 3 00:00:13,570 --> 00:00:19,469 utilizar este contenido educativo. Pulso en guía didáctica, que lo tengo aquí, 4 00:00:20,570 --> 00:00:26,649 y vamos a el lápiz. Lo primero que tengo es, vamos a hacerlo más grande para que 5 00:00:26,649 --> 00:00:31,510 se vea mejor, contenidos. Han distribuido los contenidos. Para acceder a ellos, 6 00:00:31,510 --> 00:00:38,130 pulsa el panel de la izquierda. Si quieres acceder tienes que pulsar un 7 00:00:38,130 --> 00:00:42,689 contenido que se haya desplegado. Aquí va a ir una imagen, 8 00:00:42,869 --> 00:00:53,859 una captura de pantalla que yo he hecho, que la he llamado guía 1, donde se ve 9 00:00:53,859 --> 00:00:58,979 cómo desplegar 10 00:00:59,200 --> 00:01:06,019 los sillypices. En este contenido se muestra cómo usar 11 00:01:06,019 --> 00:01:13,620 el panel lateral para ver los contenidos que queremos. En la segunda imagen, en la segunda 12 00:01:13,620 --> 00:01:31,209 captura de pantalla, yo muestro en guía 2 cómo aparecen los contenidos colapsados y 13 00:01:31,209 --> 00:01:39,120 dónde hay que pulsar para descolapsarlos. Lo hago más o menos del mismo tamaño y ya 14 00:01:39,120 --> 00:01:42,859 tengo una segunda imagen. Para un cesto y salud, este apartado, encontrar los vídeos 15 00:01:42,859 --> 00:01:45,579 que te permitirán, he hecho también la captura de pantalla, 16 00:01:47,579 --> 00:01:51,120 he hallado una imagen donde, en guía 17 00:01:51,120 --> 00:02:00,819 3, muestro cómo acceder a estos vídeos. 18 00:02:01,099 --> 00:02:04,280 Estos vídeos los puedo tener, estas imágenes, las puedo 19 00:02:04,280 --> 00:02:11,259 colocar del mismo tamaño, en este caso 636, y esto lo voy a poner 20 00:02:11,259 --> 00:02:19,180 también en 636, y la centro. 21 00:02:19,180 --> 00:02:48,180 Bien, ya tengo otra imagen, actividades, ancla de actividades, he hecho una captura de pantalla también sobre las actividades, voy a agregarla aquí, en la imagen, la guía 4 era, me parece, abrir, 636, la medida, aceptar, y le doy a centrar. 22 00:02:49,180 --> 00:02:56,659 ¿Cómo se accede a las actividades? Pues como pone aquí, pulsando en el panel de la izquierda, accede a las actividades. 23 00:02:57,280 --> 00:03:04,560 Herramienta de accesibilidad. Y aquí hay unas capturas de pantalla de la barra de accesibilidad. 24 00:03:04,560 --> 00:03:16,560 Esta primera, que es la guía 5, la pongo del tamaño de todas, 636, aceptar y la centro. 25 00:03:16,560 --> 00:03:25,280 Y en esta primera pantalla muestro lo que pasa cuando se pulsa en más info. 26 00:03:25,740 --> 00:03:44,520 Añado la siguiente, captura la pantalla, guía 6, abrir, 636, aceptar, la centro y donde hay que pulsar para la opción de flotar. 27 00:03:44,520 --> 00:04:09,710 Para la opción de leer será la siguiente. Captura de pantalla, la 7, también en 636, aceptar, la centro y si pulsas leer y aquí tenemos en la imagen leer. 28 00:04:09,710 --> 00:04:37,920 La siguiente, el círculo azul, añado imagen, creo que era la 8, abrir, 636, ancho, aceptar, la centro y tengo ahí la captura de pantalla, la imagen de ese apartado. 29 00:04:37,920 --> 00:04:59,050 Ahora la opción de A más y A menos para aumentar el tamaño de la letra es la guía 9, abrir, 636, aceptar, centro y ahí queda la imagen. 30 00:04:59,050 --> 00:05:19,949 Y la última, para la fuente, añado la imagen, que es la guía 10, abrir, 636, de ancho, aceptar, y la centro, y esa es la fuente. 31 00:05:20,269 --> 00:05:27,910 He creado estas imágenes para que quede mejor mi guía didáctica. 32 00:05:27,910 --> 00:05:58,970 Si guardo, pues ahora en la visualización previa, en baloncesto tenemos en la primera página la introducción, los objetivos de la unidad con esa imagen ilustrativa, la guía didáctica donde cómo se acceden los contenidos, cómo se despliegan, qué hay en baloncesto y salud, qué hay en actividades y cómo funciona más o menos la herramienta de accesibilidad. 33 00:05:58,970 --> 00:06:02,769 hecho una captura de pantalla y le ha añadido yo una flechita 34 00:06:02,769 --> 00:06:08,350 y después la etiqueta y el resto de contenidos irán en 35 00:06:08,350 --> 00:06:16,089 contenidos reglamentarios elementos del juego violaciones baloncesto y salud 36 00:06:16,089 --> 00:06:23,350 actividades y la evaluación y todo esto deja terminado perfectamente terminado 37 00:06:23,350 --> 00:06:27,310 nuestro excel