1 00:00:00,000 --> 00:00:06,760 Hola, en este vídeo voy a presentar un contenido digital como evidencia fundamental para el 2 00:00:06,760 --> 00:00:12,760 nivel B de competencia digital según instrucciones de la Comunidad de Madrid. En este caso voy 3 00:00:12,760 --> 00:00:20,080 a presentar una actividad que se presenta a modo de repaso de final de curso para el 4 00:00:20,080 --> 00:00:26,440 área de matemáticas en cuarto de primaria. Como se puede observar es una imagen interactiva 5 00:00:26,440 --> 00:00:31,880 en la que moviendo el ratón vamos a tener diferentes enlaces, vamos a encontrar diferentes 6 00:00:31,880 --> 00:00:38,580 enlaces. Vamos a ver algunos de ellos. Por ejemplo, si vamos a este de la recta numérica 7 00:00:38,580 --> 00:00:47,360 encontraremos una actividad en Educaplay que es un dictado de números de manera que los 8 00:00:47,360 --> 00:00:53,280 alumnos escucharán el número, lo escribirán y después le darán a comprobar. Podrán 9 00:00:53,280 --> 00:01:02,120 encontrar cuáles son la corrección. Otra actividad que tenemos, por ejemplo, si vamos 10 00:01:02,120 --> 00:01:11,000 al reloj tenemos una ficha interactiva también creada por mí relacionada con las horas. 11 00:01:11,000 --> 00:01:18,480 Una actividad fácil, sencilla de unir y de arrastrar. Igual que la anterior es una actividad 12 00:01:18,480 --> 00:01:25,800 autovaluable que cuando ellos la terminan pueden ver las respuestas que tenían correctas. 13 00:01:25,800 --> 00:01:31,840 Otro tipo de actividad que tenemos es alguna gamificación con Geniali. Por ejemplo esta 14 00:01:31,840 --> 00:01:40,400 tenemos un breakout dedicado al cálculo. Un breakout es una serie de actividades relacionadas 15 00:01:40,400 --> 00:01:46,920 con el mismo tema. En este caso hay cuatro como se pueden observar y nos dice las instrucciones. 16 00:01:46,920 --> 00:01:51,200 Tenemos que recopilar todos los números de cada prueba. Entonces en cada una de las 17 00:01:51,200 --> 00:01:58,880 pruebas tendremos distintos tipos de operaciones con su feedback correspondiente de por qué 18 00:01:58,880 --> 00:02:08,680 es correcto o por qué no lo es, como en este caso. Y una vez que han conseguido las cuatro 19 00:02:08,680 --> 00:02:15,840 pruebas tendrán cuatro números para incluir aquí en la contraseña. Si lo han hecho bien 20 00:02:15,840 --> 00:02:24,320 tendrán su recompensa. En estas tenemos algunos otros tipos de actividades. Esta 21 00:02:24,320 --> 00:02:32,080 es una 2D Live Worksheet y esta es un juego también en Geniali sobre unidades de tiempo 22 00:02:32,080 --> 00:02:40,360 con cinco preguntas de opción múltiple. Y con esto termino la presentación de este 23 00:02:40,360 --> 00:02:41,960 contenido. Muchas gracias.