1 00:00:00,940 --> 00:00:07,780 Hola, este PowerPoint corresponde a una unidad didáctica que elaboré el curso pasado para mis alumnos de sexto de primaria durante el primer trimestre. 2 00:00:07,780 --> 00:00:10,300 La unidad natural es la unidad 2, la nutrición. 3 00:00:11,539 --> 00:00:15,060 Entonces, pues siguiendo el tutorial, lo que hice fue seis diapositivas. 4 00:00:15,519 --> 00:00:22,239 Entonces, en la primera pues era la portada, en la segunda la introducción con algunas curiosidades sobre el cuerpo humano. 5 00:00:22,239 --> 00:00:25,239 después los objetivos 6 00:00:25,239 --> 00:00:27,399 les dije que íbamos a trabajar 7 00:00:27,399 --> 00:00:28,320 en grupos 8 00:00:28,320 --> 00:00:31,239 que cada uno iba a convertirse en un experto 9 00:00:31,239 --> 00:00:33,259 en uno de los aparatos que intervenían en la nutrición 10 00:00:33,259 --> 00:00:35,560 como pues el aparato digestivo, respiratorio, circulatorio 11 00:00:35,560 --> 00:00:36,859 y excretor 12 00:00:36,859 --> 00:00:39,340 que luego ellos tenían que además explicarle a sus compañeros 13 00:00:39,340 --> 00:00:40,859 pues todo lo que habían aprendido 14 00:00:40,859 --> 00:00:42,759 y al final pues todos iban a tener la misma información 15 00:00:42,759 --> 00:00:44,920 les dio la posibilidad de trabajar 16 00:00:44,920 --> 00:00:47,539 con powerpoint o general y para lograr sus trabajos 17 00:00:47,539 --> 00:00:49,500 aunque la mayoría decidió hacerlo con cartulinas 18 00:00:49,500 --> 00:00:51,179 y podían tener 19 00:00:51,179 --> 00:00:52,979 utilizar las tablas para también 20 00:00:52,979 --> 00:00:54,820 si querían ellos imprimir alguna imagen 21 00:00:54,820 --> 00:00:56,259 por ejemplo pues también lo podían hacer 22 00:00:56,259 --> 00:00:58,200 y buscar información en ellas 23 00:00:58,200 --> 00:01:00,520 tenían que exponer los trabajos delante de sus compañeros 24 00:01:00,520 --> 00:01:02,359 y pues como tarea final 25 00:01:02,359 --> 00:01:04,719 una actividad final íbamos a hacer un cajote entre todos 26 00:01:04,719 --> 00:01:06,620 que luego íbamos a jugar también con ello 27 00:01:06,620 --> 00:01:08,480 para poder repasar la unidad 28 00:01:08,480 --> 00:01:10,480 y en cuanto a organización pues trabajaron 29 00:01:10,480 --> 00:01:12,319 en cuatro grupos de seis alumnos 30 00:01:12,319 --> 00:01:14,680 cada uno pues eso disponía de materiales 31 00:01:14,680 --> 00:01:16,420 como la tabla, la camiseta, las 32 00:01:16,420 --> 00:01:18,980 tarjetas, tenía también fichas 33 00:01:18,980 --> 00:01:20,819 que tenían que completar 34 00:01:20,819 --> 00:01:25,019 con las partes de los distintos órganos que forman parte del aparato que se hubiese tocado. 35 00:01:25,920 --> 00:01:31,159 Después tenían que dividirse en grupos, tenían que dividir las tareas también de forma equitativa 36 00:01:31,159 --> 00:01:37,019 y tenían para elaborar el trabajo y la investigación, pues tenían unas cuatro sesiones más o menos. 37 00:01:38,420 --> 00:01:41,939 ¿Qué más? La temporalización, pues en total fueron unas diez sesiones. 38 00:01:41,939 --> 00:01:46,140 Yo creo que tuvimos que meter alguna más para exponer, pero en principio sí, 39 00:01:46,140 --> 00:01:59,540 Está diseñada para 10 sesiones, una de introducción, pues cuatro de elaboración de materiales, dos de exposición, luego tenemos sesión también de creación de cajón, luego también por último la de evaluación. 40 00:02:01,239 --> 00:02:04,319 Y bueno, la verdad es que pues sí, lo cumplimos y quedó bien. 41 00:02:04,840 --> 00:02:14,360 La evaluación les dije que iba a tener en cuenta pues el trabajo en grupo, pues que se hubiesen podido resolver todos los problemas que se han ido apareciendo. 42 00:02:14,360 --> 00:02:17,680 también tenían que hacer ellos su propia auto evaluación 43 00:02:17,680 --> 00:02:19,180 y bueno 44 00:02:19,180 --> 00:02:21,039 la verdad es que resultó bien la actividad 45 00:02:21,039 --> 00:02:23,340 ¿por qué escogí Powerpoint? pues porque es una 46 00:02:23,340 --> 00:02:25,180 aplicación que la verdad ya que la tenemos 47 00:02:25,180 --> 00:02:26,759 disponible y 48 00:02:26,759 --> 00:02:28,599 es muy útil, muy intuitiva 49 00:02:28,599 --> 00:02:31,120 y el diseñador la verdad es que está 50 00:02:31,120 --> 00:02:33,180 muy bien, permite hacer cosas pues la verdad 51 00:02:33,180 --> 00:02:34,280 pues muy vistosas 52 00:02:34,280 --> 00:02:37,340 y problemas que tuvimos pues sobre todo 53 00:02:37,340 --> 00:02:39,539 el tema de acceso a internet 54 00:02:39,539 --> 00:02:40,360 fue uno de ellos 55 00:02:40,360 --> 00:02:43,319 porque las tablets pues es lo que tiene, a veces no nos 56 00:02:43,319 --> 00:02:50,479 funciona bien el Wedoprint, pero bueno, en principio la verdad es que quitando eso es una actividad que se podía llevar a cabo bien y nos gustó bastante.