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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Buenas, voy a grabar mi aula virtual de 2º de la ESO para el Sistema de Gestión de Aprendizaje,

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00:00:06,000 --> 00:00:08,000
que es una de las herencias fundamentales.

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00:00:08,000 --> 00:00:16,000
Nos metemos en el aula virtual en 2º de la ESO, seleccionamos Physical Education

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00:00:16,000 --> 00:00:23,000
y podemos ver que el curso está hecho para 2º de la ESO y hay varios apartados.

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00:00:23,000 --> 00:00:29,000
Tenemos uno de Información General, los tres trimestres y una evaluación final al profesor.

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00:00:29,000 --> 00:00:36,000
En Información General hay Información General, en los trimestres están las actividades

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00:00:36,000 --> 00:00:40,000
y en la evaluación final una encuesta de evaluación al profesor.

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00:00:40,000 --> 00:00:45,000
Si nos fijamos en los participantes y han anonimizado los nombres para que no aparezcan,

9
00:00:45,000 --> 00:00:49,000
están matriculados todos los estudiantes.

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00:00:53,000 --> 00:00:59,000
Si volvemos al curso, como decíamos, está estructura en trimestres y dentro de cada trimestre

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00:00:59,000 --> 00:01:03,000
puedes encontrar los temas que van apareciendo.

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00:01:03,000 --> 00:01:13,000
Por ejemplo, pinchamos, en este caso es un libro, y van apareciendo las diferentes secciones del libro.

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00:01:14,000 --> 00:01:22,000
Vamos a ver otro como ejemplo, en este caso es una página.

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00:01:22,000 --> 00:01:34,000
Vamos a otro trimestre, vamos a ver hockey, historial hockey, las reglas...

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00:01:34,000 --> 00:01:48,000
Y vamos a ver dos herramientas de evaluación que he utilizado en cada trimestre y un trabajo que tienen que entregar.

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00:01:48,000 --> 00:01:59,000
Y en este caso les pongo aquí un ejemplo de calificación con la rúbrica que utilizo para calificarles.

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00:01:59,000 --> 00:02:04,000
Se puede ver aquí como han enviado los alumnos las tareas.

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00:02:04,000 --> 00:02:09,000
Vamos a ver un ejemplo de tarea enviada por una alumna, en este caso.

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00:02:09,000 --> 00:02:19,000
Aquí tenemos el trabajo de la alumna y podemos ver aquí qué es lo que tienen que hacer,

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00:02:19,000 --> 00:02:24,000
unas instrucciones, unos requerimientos mínimos que tiene que tener el trabajo

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00:02:24,000 --> 00:02:29,000
y en los criterios de calificación.

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00:02:29,000 --> 00:02:37,000
Aquí está la rúbrica con algunos comentarios, pues aquí que no he incluido las animaciones

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00:02:37,000 --> 00:02:43,000
porque este apartado en este caso era que cumplía los requerimientos mínimos

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00:02:43,000 --> 00:02:48,000
y como no están incluidas las animaciones pues no tiene la máxima puntuación.

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00:02:49,000 --> 00:02:59,000
La otra forma de evaluación es una evaluación que me hacen a mí y a la asignatura.

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00:03:03,000 --> 00:03:07,000
Aquí tienen las instrucciones para realizarla.

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00:03:09,000 --> 00:03:11,000
Está en modo anónimo.

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00:03:19,000 --> 00:03:29,000
Si nos fijamos también hay una guía de todo el aula virtual y de toda la asignatura durante todo el año.

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00:03:29,000 --> 00:03:35,000
Un foro de preguntas, después tenemos los criterios de calificación subidos al aula virtual en castellano

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00:03:35,000 --> 00:03:40,000
para que puedan entenderlos a la perfección e incluso las familias puedan consultarlos.

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00:03:41,000 --> 00:03:45,000
Dividido por los tres apartados que calificamos.

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00:03:48,000 --> 00:03:55,000
También tienen las normas de educación física que van a tener que seguir durante todo el año.

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00:03:55,000 --> 00:04:01,000
Está relacionado con todas las normas que deben cumplir en nuestras clases.

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00:04:02,000 --> 00:04:05,000
Cómo recuperar un trimestre suspenso.

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00:04:05,000 --> 00:04:10,000
Y está explicado el trabajo que tienen que hacer si suspenden un trimestre.

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00:04:11,000 --> 00:04:16,000
Y el trabajo de alumnos lesionados.

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00:04:18,000 --> 00:04:25,000
Tendrán que grabar un vídeo explicando los archivos de clase de ese trimestre

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00:04:25,000 --> 00:04:30,000
y subirlo a compartidos enviándome el link a través de Educamadrid.

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00:04:35,000 --> 00:04:44,000
También podemos ver cómo tenemos bloques como los usuarios en línea, el calendario o el buscador de foros.

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00:04:46,000 --> 00:04:52,000
Y alguna herramienta de autor como por ejemplo en First Aid.

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00:04:54,000 --> 00:04:58,000
Todas las imágenes que tenemos son de elaboración propia.

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00:04:59,000 --> 00:05:04,000
Como esta infografía del procedimiento PAS.

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00:05:11,000 --> 00:05:22,000
Y hasta aquí el aula virtual que he utilizado durante este curso 2022-2023 para un curso de segundo de la ESO.