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00:00:00,560 --> 00:00:06,419
Buenas tardes, voy a comenzar a presentar la situación de aprendizaje que se titula

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00:00:06,419 --> 00:00:12,080
Juntos comprendemos mejor. En esta situación de aprendizaje vamos a aprender cómo comprender

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00:00:12,080 --> 00:00:17,600
mejor un texto con la ayuda de todos los compañeros del aula. Como herramientas esenciales

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00:00:17,600 --> 00:00:23,219
tenemos la atención y la memoria y para ello tendremos que entrenarlas. ¿Cómo vamos a

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00:00:23,219 --> 00:00:29,420
hacerlo? Se llevará a cabo mediante rincones o zonas, donde cada grupo tendrá una tarea

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00:00:29,420 --> 00:00:34,579
diferente. Para cada zona se dedicará una sesión, por lo que la situación de aprendizaje tendrá una

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00:00:34,579 --> 00:00:41,500
duración de cuatro sesiones y una final para la evaluación. Quiero destacar la gran importancia

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00:00:41,500 --> 00:00:47,359
de la atención y la memoria para el desarrollo de una buena comprensión. Por lo tanto, en la zona 1

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00:00:47,359 --> 00:00:53,380
entrenaremos la atención y la memoria a través de actividades y juegos físicos, como por ejemplo

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00:00:53,380 --> 00:00:59,119
un memory, el juego el doble, encuentra las diferencias, contar objetos repetidos, sopas

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00:00:59,119 --> 00:01:06,500
de letras, cuadernillos con fichas de atención, etc. En la zona 2 seguiremos entrenando estas

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00:01:06,500 --> 00:01:11,000
dos herramientas básicas que son la atención y la memoria, como ya hemos dicho, pero a

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00:01:11,000 --> 00:01:17,819
través de juegos y actividades online con las tablets que utilizamos en el aula. En

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00:01:17,819 --> 00:01:26,079
En la zona 3 se realizará la lectura de un folleto de un supermercado respondiendo a las preguntas que se nos hacen.

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00:01:27,420 --> 00:01:37,739
Tiene el objetivo de llevar lo que se aprende en el aula a la vida real, ya que en un futuro todos los alumnos y alumnas van a tener que enfrentarse a la compra

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00:01:37,739 --> 00:01:40,859
y tienen que saber comprender lo que se dice en un folleto.

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00:01:40,859 --> 00:01:51,060
Y en la zona 4 elaboraremos nuestro propio texto con las preguntas que queremos que respondan los demás compañeros.

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00:01:51,959 --> 00:02:05,219
Y en la última sesión, que es en la de evaluación, cada alumno va a elaborar estos textos que han realizado los demás compañeros.

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00:02:05,780 --> 00:02:10,840
Y bueno, esto sería todo. Muchas gracias. Buenas tardes.

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00:02:10,860 --> 00:02:11,340
CC por Antarctica Films Argentina