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Hola, buenas tardes. Soy Elena Gil Calvo, maestra de educación infantil y tutora del grupo de 4 años A.

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En este vídeo me gustaría mostraros los tres contenidos digitales educativos de elaboración propio que aparecen en mi aula virtual.

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Dentro de la sección de rutinas, normas y autonomías, donde trabajamos los contenidos propios del primer área de conocimiento de educación infantil,

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recogemos de forma quincenal una actividad de evaluación que llevamos a cabo en la asamblea

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y que debe realizar él o la protagonista del día.

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En este caso, esta fue la última que llevamos a cabo para evaluar la secuencia temporal

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con una tarea de ordenación de viñetas.

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También utilizamos la herramienta H5P para evaluar los contenidos

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de los diferentes proyectos de investigación que hemos llevado a cabo a lo largo del curso.

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En esta, por ejemplo, del primer trimestre sería una actividad de evaluación de lectoescritura donde los niños y niñas deben identificar las palabras significativas que hemos trabajado con su imagen en una actividad de arrastre y suelta.

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También utilizamos este tipo de actividades no sólo para evaluar sino para realizar actividades de ampliación o refuerzo.

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En este caso, en el segundo proyecto del espacio, tendríamos para trabajar la fase de la luna un juego de memory.

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El segundo contenido digital que me gustaría presentaros es el Canva,

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que lo utilizamos para realizar los dosieres de los proyectos cuyo enlace está subido a la hora virtual

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para que las familias en casa, junto con sus hijos e hijas, puedan ir viendo qué es lo que se ha trabajado en el aula,

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cuáles han sido las fases del proyecto, que los pequeños les puedan explicar todas las actividades que hemos llevado a cabo, etc.

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Y el otro uso que realizo del Canva es para realizar las presentaciones que voy a utilizar de apoyo

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en el desarrollo de las reuniones generales con las familias, que también están subidas a mi aula las de los tres trimestres.

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En este caso estamos viendo todos los puntos que tratamos en la reunión del segundo trimestre.

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Y por último me gustaría mostraros el blog que llevamos a cabo la maestra de inglés y yo,

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en el que acordamos cuáles son los contenidos que vamos a subir relacionados con los proyectos o las rutinas de clase.

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En este caso, lo último que hemos estado subiendo fueron juegos, canciones relacionadas con el cuerpo humano, con la asamblea, etc.

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Y hasta aquí mi presentación de los contenidos digitales que aparecen recogidos en mi aula virtual. Muchas gracias.