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00:00:00,000 --> 00:00:08,120
Para la gestión del aprendizaje y evaluación he escogido como plataforma el aula virtual

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00:00:08,120 --> 00:00:14,860
de EducaMadrid, concretamente para un grupo de 1º de la ESO, en la asignatura de Biología.

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00:00:14,860 --> 00:00:21,560
En primer lugar, lo que he hecho ha sido matricular a los alumnos, se les ha matriculado por cohortes

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00:00:21,560 --> 00:00:29,240
y una vez matriculados, la estructura general del curso consiste en que tiene un apartado

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00:00:29,240 --> 00:00:35,200
general donde vienen mis datos personales, un foro de avisos y novedades donde se pondrán

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00:00:35,200 --> 00:00:41,040
las fechas de exámenes y una serie de avisos que sean importantes para los alumnos y luego

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00:00:41,040 --> 00:00:47,720
tienen un elemento general de cómo usar el aula virtual. Aquí tienen los iconos más

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00:00:47,720 --> 00:00:55,880
frecuentes de uso en el aula virtual y, como atención a la diversidad, tienen una explicación

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00:00:55,880 --> 00:01:01,400
de cómo deben configurar subtítulos en su propio idioma o cómo pueden configurar

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00:01:01,400 --> 00:01:07,600
subtítulos en el mismo idioma, también cómo aumentar el tamaño de la fuente a través

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00:01:07,600 --> 00:01:16,120
de la tecla control más o bien cómo pueden cambiar el contraste en el aula virtual a

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00:01:16,120 --> 00:01:21,880
través del icono que se encuentra a la derecha de su nombre. Seguimos en el apartado general

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00:01:21,880 --> 00:01:27,760
y hay una presentación general de toda la asignatura donde se les explica de manera

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00:01:27,760 --> 00:01:34,840
muy general y muy gráfica todo lo que van a aprender a lo largo del curso y, por otro

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00:01:34,840 --> 00:01:43,880
lado, también en el mismo apartado general tienen un foro de dudas donde los alumnos

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00:01:43,880 --> 00:01:49,120
exponen todas las dudas que se les pueda ir planteando a lo largo de las unidades didácticas,

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00:01:49,120 --> 00:01:59,600
un cuestionario de conocimientos previos donde se va a evaluar cuál es el nivel inicial

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00:01:59,600 --> 00:02:06,200
de los alumnos y, luego, ya pasamos a las estructuras generales de todas las unidades

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00:02:06,200 --> 00:02:13,240
didácticas. Tienen un apartado de laboratorio de biología que es donde los alumnos tienen

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00:02:13,240 --> 00:02:23,200
colgadas todas las guiones de las prácticas de laboratorio y el resto de unidades didácticas

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00:02:23,200 --> 00:02:29,560
en general tienen un apartado de elementos teóricos que puede ser o bien a través de

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00:02:29,560 --> 00:02:38,480
una infografía o a través de una presentación o bien luego tienen una serie de actividades

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00:02:38,480 --> 00:02:46,640
interactivas que son evaluables como fichas de LibreWorks SIG o bien también tienen una

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00:02:46,640 --> 00:02:56,480
serie de vídeos que son de manera gráfica para que los alumnos puedan ver el contenido

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00:02:56,480 --> 00:03:03,640
de esa unidad didáctica. Además de las fichas interactivas tienen que realizar un glosario

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00:03:03,640 --> 00:03:10,480
que lo deben enviar también a través del aula virtual y que es evaluable, un glosario de cada

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00:03:10,480 --> 00:03:18,000
unidad didáctica. Tienen juegos interactivos como este juego tipo Geniali para reforzar los

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00:03:18,000 --> 00:03:26,520
conocimientos de los alumnos y también para estudiar de una manera más gráfica y en general

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00:03:26,520 --> 00:03:32,880
pues diferentes actividades interactivas que tienen y diferentes actividades a lo largo

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00:03:33,120 --> 00:03:41,640
de todas las unidades didácticas. Por último tienen un elemento de actividades de refuerzo donde

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00:03:41,640 --> 00:03:49,440
tienen un libro interactivo en el que se encuentran todas las unidades didácticas que los alumnos han

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00:03:49,440 --> 00:03:57,360
estudiado a lo largo del curso y les sirve de refuerzo. Y por último una evaluación de la

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00:03:57,360 --> 00:04:03,520
práctica docente donde los alumnos deben de completarlo y enviarlo a la profesora una vez

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00:04:03,520 --> 00:04:15,560
al trimestre para su evaluación. Por último el libro de calificaciones donde se va la configuración

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00:04:15,560 --> 00:04:24,200
de las calificaciones. Consiste en que tienen las tres evaluaciones. En la primera evaluación

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00:04:25,160 --> 00:04:33,480
la primera y las otras dos tienen el 50% que corresponde a las pruebas escritas, el 10% a las

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00:04:33,480 --> 00:04:40,800
actividades interactivas que realizan en esa evaluación, tienen un 15% que corresponde a las

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00:04:40,800 --> 00:04:48,680
prácticas de laboratorio, un 10% al cuaderno de clase y un 15% al proyecto científico y esto es

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00:04:48,680 --> 00:04:53,480
igual para las tres evaluaciones. Muchas gracias