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00:00:03,250 --> 00:00:11,109
evidencia optativa, etiqueta y protección de datos. La actividad presentada corresponde a alumnos de

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00:00:11,109 --> 00:00:15,109
cuarta hora de sala en materia de tecnología. El contenido de la actividad, arquitectura

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00:00:15,109 --> 00:00:20,410
bioclimática, corresponde a la unidad didáctica instalaciones de la vivienda. El estudiante deberá

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00:00:20,410 --> 00:00:27,170
realizar un trabajo sobre dicho tema y formarán grupos de tres o cuatro alumnos y se les

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00:00:27,170 --> 00:00:33,030
proporcionará una batería de preguntas que sirva como guía para la realización del trabajo. El

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00:00:33,030 --> 00:00:39,450
trabajo se debe presentar en formato digital, bien un vídeo con aplicaciones de OBS, Canva o bien una

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presentación Canva, Impress, etcétera. Tendrán que luego exponerlo en el aula. Para realizar dicha

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00:00:46,189 --> 00:00:52,310
presentación de los trabajos se les va a proporcionar las normas de etiqueta a través de una infografía

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00:00:52,310 --> 00:00:57,990
que se ha realizado con Canva y que se ha subido al aula virtual de EducaMadrid para que los

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alumnos siempre dispongan de ella. Esta infografía, como podemos ver ahora, tiene cuatro normas muy

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básicas. Por ejemplo, que al escribir deben ser siempre amables y recordar saludar y despedirse,

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usar las mayúsculas cuando son necesarias, no puedes publicar fotos ni vídeos en los que salgan

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00:01:18,010 --> 00:01:24,810
otras personas sin tener su permiso, recordar siempre citar las fuentes y no publicar información

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00:01:24,810 --> 00:01:32,189
privada de nadie y tampoco de ellos. Estas normas son muy importantes. En la materia

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00:01:32,189 --> 00:01:36,950
de tecnología se da mucha importancia al empleo de las etiquetas, normas que se deben

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00:01:36,950 --> 00:01:42,349
tener siempre en cuenta a la hora intelectual, a través de Internet, con otras personas.

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00:01:42,790 --> 00:01:48,090
Y lo importante es cuidar el lenguaje que se emplea y respetar las opiniones de los

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demás. En la siguiente pantallazo se va a ver cómo esta información está subida

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en el aula virtual, tanto la actividad que se va a realizar como la infografía de la

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etiqueta. A continuación veremos que esta actividad se va a realizar al cabo en el aula

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00:02:12,080 --> 00:02:17,699
virtual, perdón, en el aula de informática, aunque cierta parte del trabajo se debe realizar

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00:02:17,699 --> 00:02:23,539
en casa, con lo cual es muy importante el empleo de los medios de comunicación electrónicos

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00:02:23,539 --> 00:02:28,900
tipo chat, correo de Eucamadrid, foros, etc. A continuación se presentan las capturas

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00:02:28,900 --> 00:02:33,719
de pantalla donde se observa el empleo del chat y del correo de Eucamadrid con los alumnos.

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En ambos ejemplos se muestra que se emplean normas de etiqueta, se expresan con claridad,

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00:02:39,539 --> 00:02:46,520
con amabilidad, se saludan al inicio, se despiden cuidadosamente, tampoco dan información privada

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00:02:46,520 --> 00:02:51,759
de otras personas y tampoco suya, etcétera. Aquí vemos un ejemplo de utilización del

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00:02:51,759 --> 00:03:00,860
chat del aula virtual y otro ejemplo del correo de EducaMadrid. En ambos ejemplos y por protección

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00:03:00,860 --> 00:03:06,800
de datos se anonimiza el nombre de los alumnos y alumnas. Además de trabajar de forma segura

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siempre se debe utilizar el correo de EducaMadrid. No se va a admitir nunca el empleo de ningún

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00:03:11,939 --> 00:03:16,639
correo que no sea el institucional. En la materia de tecnología se emplean aplicaciones

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00:03:16,639 --> 00:03:22,020
donde el alumno no debe registrarse, como son simuladores como el CreoClip, el FluiSIM

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y software libre, LibreOffice, como el Writer, Impress, CAL, etc. Se fomenta también que

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se emplee el Cloud como sistema de almacenamiento de documentos y que pongan contraseñas robustas,

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00:03:34,340 --> 00:03:38,879
es decir, que no sean fáciles de adivinar por terceras personas.