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Hola, buenos días. Mi nombre es Carlos Díaz y voy a hacer la presentación sobre el curso virtual que he elaborado

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en la plataforma de EducaMadrid sobre dependencia.

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Está configurado en bloques. Hay un primer apartado que es un foro.

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En ese foro podemos plantear una serie de cuestiones, dudas, los alumnos pueden poner cualquier cuestión

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y se pueden ir resolviendo y ayudando entre ellos, no tienen por qué esperar a que lo haga únicamente el profesor.

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Después vemos que tenemos otros bloques que yo he llamado temas, tema 1, tema 2, tema 3.

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El tema 1 está formado por una primera tarea de investigación sobre las necesidades humanas.

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dentro de esa tarea vienen las instrucciones que tienen que seguir para realizarla por otro

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lado también en ese tema 1 hay una consulta grupal sobre una reflexión del trabajo que

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00:01:10,799 --> 00:01:20,459
previamente han realizado sobre las necesidades humanas en un segundo tema el segundo bloque hay

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Hay un cuestionario con varias preguntas de verdadero o falso y también dentro de ese bloque hay una propuesta de taller colaborativo grupal sobre las asociaciones de dependencia.

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Por otro lado, podemos ver un tercer bloque, un tercer tema, en el cual, en primer lugar, se les proporciona un recurso en formato PDF para que los alumnos estudien, por su cuenta, el temario correspondiente.

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correspondiente. Dentro de ese tema también hay una cuestión interactiva con tres opciones de

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respuesta y es autocorregible. Y por último, dentro de este tercer tema, hay una nueva propuesta de

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trabajo colaborativo. Consiste en una investigación sobre las enfermedades degenerativas en forma de

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Para matricularse de este curso tendríamos que pinchar la pestaña participantes, dentro de eso métodos de matriculación y he escogido la opción de automatriculación con la clave 1, 2, 3, 4.

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También, si nos vamos a la pestaña donde aparece más, he generado una insignia de finalización de curso para aquellos alumnos que hayan obtenido al menos 70, pues una felicitación por haber conseguido dicha puntuación.

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Como vemos, en general hay un primer saludo inicial dándole la bienvenida al curso para plantear un poquito la pauta.

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Con esta estructura he pretendido alcanzar aquellos requisitos que se solicitan para el nivel B2 porque he generado el curso en bloques, que son los temas.

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Dentro de este curso aparecen distintas actividades en H5P y evaluables.

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Aparecen también actividades colaborativas, como puede ser el taller que se plantea o la wiki.

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Y bueno, aunque no es una actividad como tal, pero el foro también es algo colaborativo

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porque ellos mismos se pueden ir resolviendo las dudas que otros compañeros pueden plantearse y demás.

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Y existen distintos métodos de evaluación.