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Hola a todos, mi nombre es Manuel Lorente y hoy voy a hacer la presentación de la infografía que he realizado para la secuencia de actividades.

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Dicha secuencia de actividades se desarrolla en el área de educación física y está vinculada con otras áreas como son lengua y ciencias naturales.

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La finalidad de esta secuencia de actividades es dar respuesta al siguiente reto.

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¿Somos capaces de desplazarnos de forma segura y sostenible?

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Esta secuencia tiene una duración de seis sesiones, y durante su desarrollo pretendo que mis alumnos adquieran los saberes básicos para dar respuesta a este reto,

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a la vez que reflexionen y comprendan la relación existente entre las acciones humanas con el entorno y qué actitudes deben tomar para la conservación del medio natural que les rodea.

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Esta secuencia la divido en tres procesos, el primer proceso, inicio, segundo proceso, desarrollo y tercer proceso, evaluación.

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En el primer proceso, el inicio, tiene una duración de dos sesiones en las que se desadaptarán estrategias de aprendizaje basadas en el pensamiento, desarrollando dinámicas dialógicas, primero en pequeños grupos y luego una puesta en común en un debate grupal.

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en el cual se realizarán fichas con preguntas y visionados de algún vídeo.

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El proceso 2, el proceso de desarrollo, tiene una duración de tres sesiones,

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donde se adoptarán estrategias de aprendizaje basado en el juego,

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para la adquisición y consideración de los saberes básicos para poder responder a dicho reto.

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En este proceso se trabajará tanto en el gimnasio como en el aula STEM con tablets.

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En el cual se realizarán geniales, cajud, etc.

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Y ya en el proceso 3, en el proceso de evaluación, donde los alumnos realizarán un circuito que tendrán que saber qué tienen que hacer en cada momento a las situaciones que el profesor les plantee para ser conductores seguros y sostenibles.

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Muchas gracias por su atención.