1 00:00:00,560 --> 00:00:11,300 Para explicar la evidencia de la creación de contenidos digitales, voy a utilizar la situación de aprendizaje número 2 de tercero de la ESO, que tengo en el blog de EducaMadrid, que aquí figura mi autoría. 2 00:00:12,380 --> 00:00:22,179 Para la misma he utilizado como punto de partida un vídeo de YouTube, que es un recurso que ya existe, que tiene por título Changes, es una canción que llama mucho la atención. 3 00:00:22,179 --> 00:00:27,899 y esta canción, Chingy, representa también los cambios que va a sufrir nuestro cuerpo 4 00:00:27,899 --> 00:00:34,159 para la realización posterior de una actividad física con el calentamiento. 5 00:00:34,939 --> 00:00:41,780 Además, he utilizado como recurso otro vídeo de YouTube que habla de la importancia del calentamiento 6 00:00:41,780 --> 00:00:46,899 y los efectos que tiene en el organismo y también para la prevención de lesiones 7 00:00:46,899 --> 00:00:53,820 Y luego he creado un proyecto, porque esta situación de aprendizaje la voy a realizar con aprendizaje basado en proyectos, 8 00:00:53,840 --> 00:01:01,939 donde planteo el funcionamiento de la inscripción del proyecto, planteo una serie de preguntas para intentar despertar la curiosidad de nuestros alumnos 9 00:01:01,939 --> 00:01:07,739 y luego una serie de preguntas guías que los alumnos van a tener que responder durante las sesiones 10 00:01:07,739 --> 00:01:12,099 y la realización de un calentamiento general específico para que tienen que exponer en clase. 11 00:01:12,099 --> 00:01:17,840 además en la misma página tengo una rúbrica donde los alumnos pueden ver qué 12 00:01:17,840 --> 00:01:27,200 es lo que voy a valorar en la exposición final y también una escala estimativa 13 00:01:27,200 --> 00:01:31,500 para realizar una colaboración con los distintos componentes del grupo al final 14 00:01:31,500 --> 00:01:35,579 de la situación de aprendizaje