1 00:00:03,750 --> 00:00:08,970 Buenas tardes, en esta segunda tarea del curso de mejora de la competencia digital docente 2 00:00:08,970 --> 00:00:14,269 nos enfrentamos a la herramienta Canva con la que hemos hecho una infografía y una presentación. 3 00:00:14,449 --> 00:00:19,329 En este caso, este vídeo se centra en la presentación, utilizando la herramienta Canva, como decimos. 4 00:00:19,469 --> 00:00:22,370 Aquí tenemos un poco el diseño que hemos llevado a cabo. 5 00:00:22,629 --> 00:00:25,609 Podríamos haber utilizado PowerPoint, Impress o cualquier otra herramienta, 6 00:00:26,070 --> 00:00:31,489 pero nos hemos centrado en Canva, que al fin y al cabo es lo que nos pedía las instrucciones, el enunciado. 7 00:00:31,489 --> 00:00:49,670 Bien, lo hemos alojado en el aula virtual de nuestro cuarto curso de educación secundaria, la materia de geografía e historia, y concretamente es una presentación sobre la España del siglo XIX, que complementa la que ya habíamos mostrado cuando presentábamos nuestra aula virtual. 8 00:00:49,670 --> 00:00:58,890 y este tipo de herramientas la vamos a utilizar para poderla proyectar en clase y contribuirá a que los alumnos puedan seguir de una manera más adecuada, 9 00:00:58,890 --> 00:01:04,209 de una manera más visual, de una manera atractiva los contenidos que tratamos de explicar. 10 00:01:04,870 --> 00:01:12,170 Podemos apoyarnos también en el libro de texto, pero al mismo tiempo que podemos hacer la lectura, siempre o nunca está de más, mejor dicho, 11 00:01:12,170 --> 00:01:14,750 hacer este tipo de presentaciones atractivas. 12 00:01:14,969 --> 00:01:17,469 Hago una pequeña muestra sobre los contenidos, 13 00:01:17,549 --> 00:01:22,189 la Carta contra Francia, el alineado Fernando VII, Isabel II, 14 00:01:22,370 --> 00:01:26,450 el Sede Democrático, la Revolución Industrial y terminamos con la Restauración. 15 00:01:27,349 --> 00:01:30,670 Y finalmente un pequeño cartelito de agradecimiento por la atención 16 00:01:30,670 --> 00:01:33,269 que nos han podido prestar nuestros alumnos. 17 00:01:34,230 --> 00:01:37,709 Además, dentro del grupo de nuestros alumnos hemos tenido en cuenta 18 00:01:37,709 --> 00:01:41,549 la atención a la diversidad, la accesibilidad y de esta forma 19 00:01:41,549 --> 00:01:49,549 hemos subido de los colores estridentes para los fondos, hemos utilizado un color blanco y además el texto, en este caso, oscuro, 20 00:01:50,010 --> 00:01:58,609 para que se pueda ver perfectamente bien sin ningún tipo de problema. Las ideas se presentan muy sintetizadas y además el uso de este tipo de iconos 21 00:01:58,609 --> 00:02:04,290 que siempre generan un poco de sorpresa, un poco de atención, ayuda a captar la atención de los estudiantes. 22 00:02:05,150 --> 00:02:07,969 Esto es un poco el resumen, la presentación que hemos preparado.