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00:00:00,050 --> 00:00:19,210
Bueno, hoy estamos ante la casa de programación profesional de modalidad especial, este es el cartel que han diseñado los chicos y están creando una empresa donde aprenden las operaciones auxiliares de servicios administrativos y generales, donde este es su horario, donde ellos están abiertos a recibir visitas y ahora vamos a entrar a ver qué hacen.

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00:00:19,870 --> 00:00:26,609
Bueno, ahora estamos con Ilias, alumno del programa profesional de modalidad especial que nos va a contar un poco cómo funciona la empresa.

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00:00:26,609 --> 00:00:42,210
Bueno, pues aquí en el PPM Cervantes lo que hacemos es que nos forman para saber, bueno, aprender cómo trabajar en una oficina directamente.

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00:00:42,210 --> 00:00:51,270
y bueno y hay veces que los profesores vienen nos hacen un pedido para que para que bueno pues

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00:00:51,270 --> 00:01:02,429
no sé si ellos si ellos quieren un encuadernamiento un plastificado o o algo más o nosotros lo hacemos

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00:01:02,429 --> 00:01:11,370
y ya está pues dejamos el pedido y bueno iba y os pasa mi compañero josué para que os explique más

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00:01:12,209 --> 00:01:16,189
Ahora vas a hablar con Josué, otro alumno, que nos va a explicar un poquito más.

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00:01:16,189 --> 00:01:37,150
Pues esto es una empresa que se llama PPM Cervantes y aquí lo que solemos hacer, hay dos modos,

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00:01:37,150 --> 00:02:04,810
que es la formación básica y la formación específica, que la formación básica es lo básico, es lengua, matemática, naturales y sociales, y la específica, pues digamos que es lo que hacemos es encuadernaciones, impresiones, muchas cosas.

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00:02:07,150 --> 00:02:10,370
Y ahora os paso con mi compañero Ilias, de nuevo.

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00:02:11,310 --> 00:02:17,370
Ahora de vuelta volvemos con Ilias que nos va a explicar más detalladamente qué hace cada miembro de la empresa.

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00:02:17,370 --> 00:02:40,050
Bueno, pues cada uno de la empresa nos turnamos en algunos, algunos cogen el pedido, otros lo que hacen es cortar las hojas, otros hacen agujeros,

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00:02:40,050 --> 00:02:48,250
otros lo juntan con el muelle, otros plastifican, etc.

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00:02:48,250 --> 00:02:58,430
Y bueno, ahora mismo voy a nombrar a algunos compañeros míos y lo que están haciendo ahora mismo.

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00:02:58,870 --> 00:03:04,050
Ahora mismo voy a presentaros a mi compañera Marina.

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00:03:04,050 --> 00:03:12,770
Y estas son dos libretas de pedidos donde cada cliente que nos viene nos dice

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00:03:12,770 --> 00:03:18,349
Oye, quiero tal cosa y nosotros apuntamos aquí para saber lo que nos ha pedido

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00:03:18,349 --> 00:03:28,050
Y cuando nos dice, oye, quiero una libreta de colores

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00:03:28,050 --> 00:03:34,430
pues lo apuntamos aquí y después le informamos a los otros de lo que tienen que hacer

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00:03:37,430 --> 00:03:51,680
vale bueno lo que estaba contando antes cuando nos piden una libreta y todo eso cogemos estos

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00:03:51,680 --> 00:04:01,960
folios de colores y bueno y lo pasamos a cortar a la guillotina que le está usando la guillotina

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00:04:01,960 --> 00:04:10,919
mi compañero Juan. Oye Juan, ¿te gusta tu trabajo? Me gusta mucho. Y aquí todos felices, ya nos quedamos

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00:04:10,919 --> 00:04:20,319
tranquilamente. Bueno, ahora mismo, bueno, después de haberlo cortado con la guillotina y todo esto,

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00:04:21,040 --> 00:04:46,500
pues bien, se vienen aquí los papeles a hacer agujeros en esta máquina. Además, tenéis otra manera de hacerlo, ¿no?

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00:04:46,500 --> 00:04:47,420
Los agujeros

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00:04:47,420 --> 00:04:50,699
Hay veces que los muelles esos

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00:04:50,699 --> 00:04:52,600
No quieren

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00:04:52,600 --> 00:04:54,000
Lo que nos piden

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00:04:54,000 --> 00:04:56,240
Y nos piden unos

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00:04:56,240 --> 00:04:57,540
Que se llaman

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00:04:57,540 --> 00:05:00,779
Que son como

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00:05:00,779 --> 00:05:01,740
Unas costillas

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00:05:01,740 --> 00:05:04,339
Que parecen unas costillas

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00:05:04,339 --> 00:05:05,259
Pero no

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00:05:05,259 --> 00:05:08,819
Y esta es la máquina

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00:05:08,819 --> 00:05:09,220
Donde

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00:05:09,220 --> 00:05:11,319
Bueno los agujeros son más grandes

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00:05:11,319 --> 00:05:26,730
Y estas

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00:05:26,730 --> 00:05:28,670
Y estas son las diferencias

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00:05:28,670 --> 00:05:31,149
Entre las que hacen

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00:05:31,149 --> 00:05:32,350
Los dos agujeros

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00:05:32,350 --> 00:05:34,250
Estas que son

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00:05:34,250 --> 00:05:36,410
Muchísimas más grandes

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00:05:36,410 --> 00:05:38,850
Y estas son muy chiquitinas

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00:05:38,850 --> 00:05:44,939
Bueno pues aquí os

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00:05:44,939 --> 00:05:46,980
Presento a mi compañero Jaidín

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00:05:46,980 --> 00:05:48,620
Que está aquí con la

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00:05:48,620 --> 00:05:50,199
Plastificadora

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00:05:50,199 --> 00:05:51,920
Y

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00:05:51,920 --> 00:05:54,100
Se encarga bueno de

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00:05:54,100 --> 00:05:55,939
Plastificar

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00:05:55,939 --> 00:05:58,740
Los documentos de

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00:05:58,740 --> 00:06:01,199
Cuando un cliente o un profesor

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00:06:01,199 --> 00:06:02,800
Hace un pedido

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00:06:02,800 --> 00:06:05,259
Y él lo plastifica

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00:06:05,259 --> 00:06:09,439
Y eso

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00:06:09,439 --> 00:06:12,079
Y ahí pues

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00:06:12,079 --> 00:06:13,959
Está plastificando

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00:06:13,959 --> 00:06:40,170
Ahora estamos con Josué

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00:06:40,170 --> 00:06:41,970
Que nos va a explicar cómo funcionan las facturas

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00:06:41,970 --> 00:06:44,490
De la empresa PPME Cervantes

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00:06:44,490 --> 00:06:46,050
Pues

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00:06:46,050 --> 00:06:47,009
Bueno

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00:06:47,009 --> 00:06:50,509
Aquí os presento a mi compañero

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00:06:50,509 --> 00:06:51,769
Alejandro

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00:06:51,769 --> 00:07:15,529
que está haciendo la factura de un cliente, o el pedido más bien, y bueno, y ahí tiene su cuaderno de facturas para anotar el nombre del cliente y el pedido.

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00:07:15,529 --> 00:07:27,629
Cuando ya está hecha la factura, pues ya la pagamos

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00:07:27,629 --> 00:07:34,639
Bueno, ahora Josué nos va a explicar un poco más sobre el funcionamiento de la empresa

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00:07:34,639 --> 00:07:41,040
Pues aquí tenemos la caja chica

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00:07:41,040 --> 00:07:44,540
Y aquí está nuestro compañero Jaidín

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00:07:44,540 --> 00:07:50,699
que se encarga de la caja chica.

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00:07:51,399 --> 00:07:58,160
La caja chica es una caja donde se mete el dinero

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00:07:58,160 --> 00:08:02,699
y se contabiliza el dinero de la factura

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00:08:02,699 --> 00:08:05,139
cuando los clientes nos vienen a pagar.

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00:08:05,879 --> 00:08:09,060
Bueno, a continuación, Josué nos va a explicar sobre la formación básica.

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00:08:09,060 --> 00:08:20,319
Pues la formación básica es otra asignatura donde damos lengua, matemáticas, naturales y sociales.

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00:08:20,319 --> 00:08:45,080
En la formación básica lo que a veces hacemos, bueno, a veces trabajamos con presentaciones y trabajamos a través del Google Drive.

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00:08:45,080 --> 00:09:11,379
Aquí tenéis a mi compañera Andrea, que está con una presentación y pues aquí os presenta a mi compañera Marina, que está haciendo una presentación de sociales y como podéis ver ahí, pues tiene la presentación.

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00:09:11,379 --> 00:09:14,799
Bueno, hasta aquí nuestra presentación sobre Elías Miguel Cervantes

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00:09:14,799 --> 00:09:15,419
¡Hasta pronto!