1 00:00:00,430 --> 00:00:12,589 Buenas tardes, mi nombre es María Sánchez y en esta grabación voy a explicar cómo he llevado a cabo las actividades número 3, 4 y 5 de este curso de formación. 2 00:00:13,150 --> 00:00:25,929 En la actividad número 3 teníamos un documento a rellenar en el que teníamos que explicar qué situación de aprendizaje proponíamos. 3 00:00:25,929 --> 00:00:35,890 En este caso es para la etapa de educación infantil, que es la que yo ejerzo, y se trata del tema de la prehistoria, con el título Viajamos al pasado. 4 00:00:36,469 --> 00:00:48,929 En este documento explicamos por qué hemos elegido este tema, las competencias específicas y saberes básicos y contenidos, así como los criterios de evaluación, 5 00:00:48,929 --> 00:00:59,990 Esto todo es información que se extrae del decreto de educación infantil y la metodología que iba a emplear para llevarla a cabo. 6 00:01:00,710 --> 00:01:13,069 Una vez realizado este documento, podíamos elegir entre una presentación en PowerPoint o realizar una infografía en Canva. 7 00:01:13,069 --> 00:01:34,189 Yo opté por esta segunda opción y en ella utilicé los aspectos que he puesto en el otro documento, como el título, que es Viajamos al pasado, y unos apartados relativamente básicos y sencillos porque está preparado, está realizado para el nivel de 5 años. 8 00:01:34,189 --> 00:01:37,750 entonces estos apartados consisten en la introducción 9 00:01:37,750 --> 00:01:42,510 que es lo que vamos a hacer en esta secuencia 10 00:01:42,510 --> 00:01:44,329 en este tiempo de aprendizaje 11 00:01:44,329 --> 00:01:47,870 motivarles viendo qué es lo que saben 12 00:01:47,870 --> 00:01:49,950 y qué es lo que quieren aprender sobre este tema 13 00:01:49,950 --> 00:01:54,129 y un vídeo sobre la prehistoria 14 00:01:54,129 --> 00:01:57,129 luego otro apartado para investigar 15 00:01:57,129 --> 00:02:01,909 en este caso ya se encargarían ellos de realizar una investigación 16 00:02:01,909 --> 00:02:11,110 viendo aspectos sobre qué comían, cómo vivían, cómo se comunicaban, etc. 17 00:02:11,949 --> 00:02:16,569 Y al final con unas actividades realizadas y subidas en el aula virtual. 18 00:02:17,069 --> 00:02:25,210 Para terminar, por último, realizando disfraces para carnaval con el tema de la prehistoria. 19 00:02:26,210 --> 00:02:31,409 Esto sería la actividad número 3 realizada en Canva. 20 00:02:31,909 --> 00:02:51,669 Luego el siguiente serían las actividades número 4, que se podía realizar en raíces o en H5P, actividades H5P de la aula virtual. 21 00:02:54,150 --> 00:03:00,530 Teníamos actividades que establecer para tanto una primera, segunda y tercera evaluación. 22 00:03:00,530 --> 00:03:13,669 En la evaluación primera yo puse unas preguntas de verdadero o falso relacionadas en las tres evaluaciones con el sistema solar y con los planetas. 23 00:03:14,150 --> 00:03:19,189 Son preguntas también fáciles, adaptadas a un nivel de cinco años. 24 00:03:19,189 --> 00:03:37,050 En la segunda evaluación, la actividad consiste en un juego de memory en el que tienen que buscar y emparejar imágenes relacionadas con los satélites o planetas del Sistema Solar. 25 00:03:39,330 --> 00:03:48,069 Por último, en la evaluación final, nos pedían como requisito que fueran preguntas de opción múltiple. 26 00:03:48,069 --> 00:03:53,629 entonces buscando las opciones para poner más de una pregunta 27 00:03:53,629 --> 00:03:58,430 pues también incluí este apartado en el que también sería ver un poco 28 00:03:58,430 --> 00:04:03,490 una recopilación de lo que han estudiado sobre los planetas 29 00:04:03,490 --> 00:04:10,099 como actividad 5 también podíamos elegir 30 00:04:10,099 --> 00:04:14,840 o entre una presentación PowerPoint o la Canva 31 00:04:14,840 --> 00:04:19,500 yo esta vez quise variarlo a PowerPoint 32 00:04:19,500 --> 00:04:26,459 y teníamos que ir incluyendo actividades que estuvieran enlazadas y secuenciadas 33 00:04:26,459 --> 00:04:30,319 también para adaptarlo a diferentes ritmos de aprendizaje. 34 00:04:30,980 --> 00:04:38,259 Entonces, en este caso, en la actividad inicial, o sea, en la opción de inicio, 35 00:04:38,259 --> 00:04:44,899 lo que incluí yo es una especie de introducción de lo que íbamos a hacer 36 00:04:44,899 --> 00:04:50,459 durante esta secuencia de aprendizaje. 37 00:04:51,019 --> 00:04:59,019 En la actividad 1 y en otras incluí enlaces a vídeos de YouTube 38 00:04:59,019 --> 00:05:04,860 con canciones e historias y cuentos relacionados con la prehistoria 39 00:05:04,860 --> 00:05:10,339 y luego en la actividad final tenemos también 40 00:05:10,339 --> 00:05:33,779 Lo pongo abierto ya porque tarda en cargar. Tendríamos también un enlace al aula virtual con otras actividades preparadas específicamente para realizar en ella, también de H5P. 41 00:05:33,779 --> 00:05:55,399 Y con esto, esto sería un resumen de estas tres actividades, tres, cuatro y cinco. Las tres están dedicadas a alumnos de cinco años de edad, por lo tanto, de un nivel en el primer nivel de la enseñanza. 42 00:05:56,139 --> 00:05:59,060 Y con esto finalizaría la explicación. Muchas gracias.