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Hola, mi nombre es Alicia Santos Mendoza. Este es el vídeo de la Evidencia Fundamental

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de Innovación Metodológica y voy a explicar cómo organizo todos los años la Science

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Fair para sexto de primaria, la Feria de las Ciencias para la Mesa y Natura de Ciencias

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Naturales. Lo primero, forman los grupos de cinco o seis alumnos más o menos y buscan

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un experimento. Se les facilita páginas web, vídeos y también libros que van pasando

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de un grupo a otro para que encuentren el experimento. Tienen que consultarme porque

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hay material que no pueden utilizar. Entonces, yo tengo que darles el visto bueno al experimento

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y cuando ya lo tienen pasamos a explicar el método científico. Utilizamos la sala multiusos

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porque tenemos pantalla, tenemos mesas muy amplias donde trabajar y también tenemos

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grifos. Entonces, para todo esto directamos a la sala multiusos. Explicamos el método

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científico, dedicamos una hora lectiva a explicarlo y a continuación ellos realizan

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el método científico de acuerdo con el experimento que han seleccionado. Entonces, cada grupo

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tiene que redactar su método científico en una cartulina en las mesas de la sala multiusos.

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El siguiente paso es la preparación del experimento. Traen el material y preparan cada uno el experimento

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y se aseguran que funcione porque a la primera no suele funcionar. Se aseguran que funcione

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para el siguiente paso que es la exposición. En la misma sala multiusos vienen los alumnos

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de primero a quinto de primaria y los grupos de sexto exponen sus experimentos uno a uno

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en tiempo real. Es decir, entra un curso y cada uno de los grupos muestra sus experimentos

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en el momento. Eso significa que ellos tienen que hacer los experimentos tantas veces como

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grupos entren y por eso normalmente dura varios días. Una vez acabada la exposición, los

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alumnos de primero a quinto de primaria votan por su experimento favorito y así los de

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sexto de primaria también demuestran a los cursos inferiores todo lo que han aprendido

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de ciencias durante toda la primaria.